Учебный проект Кухня полная чудес
Материал из ТолВИКИ
Версия от 15:04, 23 сентября 2010; Сыпливчак Анна Сергеевна (обсуждение | вклад)
Автор проекта
Название проекта
Кухня полная чудес
Предмет, класс
Расчитана для детей 7 класса
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Вкусно и полезно: миф или реальность?
1.Проблемный вопрос: Повышает ли красота аппетит?
- Что такое аппетит?:
- Как оформить готовое блюдо?:
- Как цвет влияет на аппетит?:
- Какие существуют виды сервировки столов?:
- Какие правила поведения за столом?:
2.Проблемный вопрос: Важно не только количество, но и качество?
- Какова пищевая ценность продуктов?:
- Что влияет на качество продуктов?:
- Можно ли выяснить качество продуктов дома?:
- Почему овощи с дачи вкуснее чем из магазина?:
3.Проблемный вопрос: Не все ли равно что есть?
- Кто такие микроорганизмы?:
- Как мы используем микроорганизмы в своей жизни?:
- Какие национальные особенности в приготовлении первых блюд?:
- Какие существуют рецепты приготовления борща?:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|