Исследование ученика в проекте Таинственные орфограммы
Материал из ТолВИКИ
Версия от 21:17, 28 сентября 2010; Танайлова Ирина (обсуждение | вклад)
Содержание |
Тема исследования
Грамоте учиться всегда пригодится?
Актуальность проблемы
В школе на уроках русского языка мы много пишем, учим правила,но всё равно делаем ошибки.Правила,которые необходимо заучить наизусть, быстро забываются.Поэтому нам необходимо научиться понимать правила. Это поможет нам не делать ошибки и писать на хорошие оценки проверочные работы.
Цель
Научить видеть орфограмму и думать при письме.
Задачи
- ...
- ...
- ...
- ...
Гипотеза
Этапы исследования
- Подготовительный.
- Основной.
- Заключительный.
Объект исследования
Орфограммы
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
1.Распределение ролей в группе.
2.Выбор формы представления работы.
3.Анализ проблемных вопросов по темам исследований.
4.Поиск, обсуждение полученной информации.
5.Оформление результатов исследования.
6.Проверочная работа для учащихся.
7. Анкета для родителей.
8. Анкета для учеников класса.
Наши результаты
Викторина "Таинственные орфограммы"
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- Большая энциклопедия начальной школы. Москва: ОЛМА-ПРЕСС, 2009г.
Интернет - ресурсы: