Обучающий тур команды IDz374 Радуга

Его величество ФРАЗЕОЛОГИЗМ Команда: Участник:ID-z374 Радуга Руководители: Ивашко Елена Ивановна, Карпенко Ирина Афанасьевна Обучающий тур ДООнк Нескучная зима (Фразеологизмы) Фразеологизмы в рисунках КВН «Мы и фразеологизмы» Ох, как скучно жить на свете, Коли нет фразеологизмов! В КВНе участвуют 2 сборные команды учащихся 2-4 классов. Каждая команда заранее готовит название команды, девиз, приветствие и капитана команды. Жюри состоит из 5 человек: учителя, родители, ребята старших классов. Оборудование: Плакаты: КВН; «Мы и фразеологизмы»; различные фразеологизмы в рисунках. Секундомер. Карточки с заданиями. Карточки с цифрами для голосования (3, 4, 5, 6) Ход игры Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки! Друзья!На КВН весёлый Мы снова в гости к вам пришли. Мы очень ждали этой встречи И постарались, как могли. Сегодня в нашей школе Большой и интересный день. Мы приготовили весёлый Наш школьный КВН. Мы собрались сегодня, чтобы показать свои знания по русскому языку, как мы умеем их использовать в другой ситуации, а не на уроке. Я желаю всем удачи! Итак, мы начинаем КВН. Звучит песня из передачи «КВН», в зал выходят команды, жюри. Команды занимают свои места, а ведущий представляет жюри. I конкурс «Приветствие команд» Команды по жребию представляют свою команду: девиз, приветствие жюри, соперникам, болельщикам (оценивается в 5 баллов). II конкурс «Разминка» Ведущий: Фразеологизмы – устойчивые сочетания. имеющие образный характер. Они придают речи: яркость, выразительность, точность. Каждой команде необходимо назвать, как можно больше фразеологизмов со словом голова (конкурс оценивается в 5 баллов) III конкурс «Собери фразеологизм» Ведущий: - Наш конкурс – весёлых и находчивых, поэтому самых весёлых и самых находчивых мы сейчас посылаем на интереснейшее задание. Командам раздаются карточки с записанными фразеологизмами. Карточки разрезаны. Команды должны собрать эти фразеологизмы на время (даётся 5 минут) и объяснить их. Фразеологизмы 1 команде: - аппетит приходит во время еды, - без сучка, без задоринки, - в три погибели согнуться. 2 команде - душа в пятки ушла, - куда Макар телят не гонял, - соловья баснями не кормят. (Конкурс оценивается в 4 балла) (В это время конкурс для болельщиков команд: - назвать фразеологизмы, в которых встречается слово язык). IV конкурс «Разгадай фразеологизм» Ведущий: - Каждая команда заранее готовила инсценировку фразеологизма. Сейчас одна команда показывает свою сценку, другая отгадывает. Если команда не может отгадать, то ей помогают болельщики, но команда получает на 1 балл меньше. (конкурс оценивается в 6 баллов). Фразеологизмы могут быть следующие: - Пуд соли съесть, - Биться головой об стену, - Как об стенку горохом, - Проглотить язык, - От горшка три вершка, - Два сапога – пара, - Разрубить гордиев узел, - У страха глаза велики, - Лопнуть от смеха и др. V конкурс «Подбери синоним» Ведущий: - Сейчас каждая команда получит на карточках фразеологические обороты. Вы должны подобрать к ним близкие по значению слова (оценивается в 4 балла): - прикусить язык, - как снег на голову - задирать нос, - бить баклуши. - делать из мухи слона, - согнуться в три погибели. VI конкурс «Подбери антоним» Ведущий: - Команды получают на карточках фразеологизмы. Они должны подобрать к ним фразеологизмы-антонимы (оценивается в 4 балла): - сидеть сложа руки - коломенская верста - от рук отбиться - во всю Ивановскую кричать - собачий холод -от горшка три вершка -воды в рот набрать -адская жара -в руки взять -трудиться в поте лица VII конкурс «Конкурс капитанов» Ведущий: - Капитан, капитан, улыбнитесь, ведь улыбка – это флаг корабля. - Капитан, капитан, подтянитесь, только смелым покоряются моря. ( звучит музыка конкурса капитанов) Капитанам необходимо заменить подчеркнутые слова фразеологизмами (оценивается в 3 балла): Вера Сергеевна объясняла решение задачи, но Петя не слушал. Ира узнала, что поездка откладывается, и загрустила. Кирилл целый день бездельничал. Мы догадывались, что он нас обманывает. Первого сентября Оля проснулась очень рано . Рефлексия Какие выражения можно назвать фразеологизмами? Что необходимо учитывать при употреблении фразеологизмов в речи? С какой целью используются фразеологизмы? Какова роль фразеологизмов в языке? Подведение итогов. Выступление жюри. Награждение команд и активных болельщиков Ведущий: - Вот и закончился наш увлекательный КВН «Мы и фразеологизмы». Говорят, конец – делу венец. И мне хочется верить, что все эти задания не только увлекли вас, но и показали, как интересно изучать русский язык, как много в нём тайн, как много неожиданного в каждом слове, если в него пристально вглядеться. Желаю вам успехов! Литература и другие источники информации Грабчикова Е.С. Фразеологический словарь - справочник русского языка. – Минск., 2002. Жуков В.П., Сидоренко М.И., Шкляров В.Т. Словарь фразеологических синонимов русского языка – М., 1987. Фразеологический словарь Конкурс «Рисуем всей семьей»