Участник Тарасова Валя
Тарасова Валентина Ивановна - учитель трудового обучения ГС(к)ОУ школы- интерната с. Старый Буян
Работаю в школе с 1995г. 
Жизненные пути всегда трудны. Творчески одаренные люди пытаются понять, осмыслить свою жизнь, жизнь окружающих их людей. Такие люди чаще всего ставят перед собой высокообразованные люди, и не только потому, что они получили высшее образование, а потому, что они высоко интеллектуальны от природы. Еще древнегреческие философы говорили о том, что, чем больше знаешь, тем больше страдаешь. Потому и жизнь творческих людей полна исканий и страданий. И понять их многогранный мир очень сложно хотя бы потому, что жизненный путь каждого из них индивидуален и неповторим. Они совершенно непохожи на окружающих.
Педагоги и воспитатели - тоже творческие личности и тоже должны обладать яркой индивидуальностью, неповторимостью, стремиться найти свой подход к процессам обучения и воспитания. Отношение человека и общества – одна из самых важных проблем. Каждый человек живет в обществе, обязан приносить ему пользу. Профессия педагога очень древняя и имеет очень большое значение для общества. Ведь все основы человеческого общения закладываются именно с детских лет. И от того, как педагог сформирует маленькую детскую личность, зависит то, кем в дальнейшем станет этот человек, насколько полно он сумеет реализовать себя в жизни.
Я в этой профессии, так как мне нравится общаться с детьми. Ведь когда работаешь с ними, то полностью посвящаешь себя этому делу. Дети очень открыты, доверчивы, понимают тебя, слышат в такой степени, в какой это общение невозможно со взрослыми. Дети очень легко распознают фальшь и ложь, поэтому в работе с ними нельзя слукавить, а нужно просто любить их и получать от них положительные эмоции. Кроме того, в каждом человеке, а в педагоге в наибольшей степени, должна быть душа, то, что движет им и привлекает к нему людей. Так же в педагоге должны быть такие неотъемлемые качества, как исполнительность, обязательность, честность, трудолюбие, совестливость, доброта и преданность высшим целям и идеалам. Но деятельность каждого педагога не состоит только из ряда удач. Бывают, конечно же, и негативные стороны этой деятельности. Педагог затрачивает очень много своей энергии, сил, нервов для того, чтобы вложить в ребенка все самое светлое, прекрасное, что есть в нашем мире. Бывают такие моменты, когда ребенок не стремится к познанию мира, тогда приходится искать уже индивидуальные пути, чтобы заинтересовать его той или иной деятельностью. Иногда на это уходит очень много времени и сил. Но зато, когда видишь успехи ребенка, что в нем появилось стремление к прекрасному, к добру, к познанию окружающего мира, то в этот момент чувствуешь свою значимость, удовлетворение от проделанной работы.
Не зря же символом педагогики является птица пеликан. Ведь по легенде эта птица вскормила детей своей кровью. Так же и педагоги отдают все свои силы и энергию детям, которых воспитывают и обучают. Мне видится, что учитель – очень светлая, добрая и нужная профессия. Жаль, что труд педагога не всегда оценивается по заслугам.
