Учебный проект Зерновые культуры

Авторы проекта

Стропус Людмила Юрьевна. Сафиулина Лилия Рафаильевна

Название проекта

Зерновые культуры

Предмет, класс

Окружающий мир. 2класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?

1. Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?
   1. Учебный вопрос:Какие культуры относятся к зерновым?
   2. Учебный вопрос:Какие условия влияют на прорастание семян?
   3. Учебный вопрос:Существует ли разница в прорастании семян?
   4. Учебный вопрос:Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?
2. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок? Тема исследования Актуальность проблемы Цель Задачи Гипотеза Этапы исследования Объект исследования Методы Ход работы Наши результаты Выводы

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...