Учебный проект Сон-залог здоровья

Автор проекта

Зиновьева Елена Евгеньевна

Название проекта

Сон-залог здоровья

Предмет, класс

окружающий мир,литературное чтение, ОЖС 3 класс

Краткая аннотация проекта

Все мы знаем, что недосып плохо влияет на умственную деятельность, настроение, иммунитет и другие сферы жизни людей. Тем более плохо недосыпание может сказаться на детях, которые часто приходят в школу с покрасневшими глазами из-за того, что вчера полночи играли в "Контр-Страйк". Подрастающие организмы как никто нуждаются в здоровом и крепком сне, иначе ребенок как минимум может заработать расстройство нервной системы, не говоря о других недомоганиях. Вспомните лозунги рекламы йогуртов: "Когда мы спим, мы растем" - у нас даже рекламные агенты понимают, что крепкий сон является одним из главных составляющих ухода за ребенком. И если ваше чадо плохо спит, быстро утомляется и постоянно находится в плохом настроении, значит что-то нужно менять. Многие врачи утверждают, что здоровый сон - необходимое условие не только нормального развития юного организма, но и залог хорошей успеваемости в учебе.

В ходе проекта учащиеся получат знания о значении сна в жизни человека, сформируют важные условия полноценного сна. научатся сохранять и укреплять свое здоровье.Состояние здоровья человека, во многом зависит от условий его жизни, поэтому актуальность проекта очевидна.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Сон- залог здоровья?

1. Проблемный вопрос:Зачем человек спит?
   1. Учебный вопрос:Что такое сон? Виды сна.
   2. Учебный вопрос:Почему нам хочется спать7
   3. Учебный вопрос:Нужен ли нам сон?
2. Проблемный вопрос:Что вредит сну?
   1. Учебный вопрос:Что нужно чтобы заснуть?
   2. Учебный вопрос:Как сделать сон полезным?
   3. Учебный вопрос:Как сон влияет на здоровье школьников7
3. Проблемный вопрос:Кто не спит совсем?
   1. Учебный вопрос:Важен ли сон для животных?
   2. Учебный вопрос:Почему некоторые животные не спят совсем?
   3. Учебный вопрос:

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...