Как рождаются горы

Автор проекта

Берзина Наталья Николаевна

Название проекта

Как рождаются горы

Предмет, класс

Окружающий мир, 2класс.

План проекта

Этап « Подготовительный»

До начала работы учитель планирует и разрабатывает:

1. Концепцию проекта( цели, задачи, ОПВ, проблемные вопросы и т.д.)
2. Организационные, дидактические, методические материалы (инструкции, список литературы, сетевые ресурсы и т.д.)
3. Оценивание (формирующее и итоговое)

До начала работы учитель готовит:

1. Буклет для родителей
2. Стартовую презентацию
3. Презентация «Как провести исследование»
4. Памятка «Как провести опыт»

Этап « Основной»

Презентация проекта учителем

1. буклет для родителей
2. стартовая презентация
3. презентация «Как провести исследование»
4. памятка «Как провести опыт»

Работа в группах.

1. Деление на группы
2. Изучение критериев оценки
3. Распределение ролей
4. Сбор материалов группами, проведение опытов, создание карты и макета, оформление.

Этап «Заключительный»

Защита работ.

Этап «Рефлексия»

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

1. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Почему взрываются горы?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
блиц опрос презентация ...	инструкция по проведению опыта... рекомендации родителям... памятка как подготовить выступление... памятка учащимся как провести исследование текущая проверка	критерии вики статьи критерии карты критерии презентации итоговая проверка