Учебный проект Право в нашей жизни
Материал из ТолВИКИ
Версия от 02:14, 22 августа 2011; Васильева Наталия Владимировна (обсуждение | вклад)
Васильева Наталия Владимировна
Право в нашей жизни
Основы жизненного самоопределения, 11 класс
Учебный проект направлен на практическое освоение знаний о правах человека, формах их закрепления в нормативно-правовой базе РФ, способах защиты прав в современном обществе. Учащиеся получат возможность познакомится с историей развития права начиная с периода средневековья до наших дней. Актуальность проекта заключается в возможности применения полученных знаний в сегодняшней жизни для защиты своих законных интересов. Проект будет полезен учащимся не только с социально-значимой стороны, но и необходим для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Что лучше: быть правым или иметь права?:
- Кто прав: мужчина, богач или человек?:
- Как в нашу жизнь вошли права человека:
- Первые документы по правам человека:
- Как и когда произошло международное признание прав человека:
- Что называют "правами человека":
- Классификации прав человека:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
