Исследование по теме:Влияние подстилающей поверхности на температуру воздуха
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Атмосфера
Содержание |
Тема исследования
Причины изменения температуры воздуха.
Актуальность проблемы
Знание зависимости температуры воздуха от высоты солнца над горизонтом и вида подстилающей поверхности поможет объяснить закономерность распределения температур на планете, объяснить, почему на экваторе всегда тепло, а у нас существуют времена года. ==Цель== формировать навыки наблюдения за погодой, выявить закономерность влияния подстилающей поверхности на температуру воздуха.
Задачи
Определить, как высота солнца над горизонтом влияет на температуру воздуха, какой вид земной поверхности быстро поглощает, накапливает и расходует солнечную энергию.
Гипотеза
Температура воздуха зависит от высоты солнца над горизонтом, вида подстилающей поверхности и ветра.
Этапы исследования
1. Обсуждение и составление плана действий. 2. Работа с информационными источниками. 3. Измерение температуры воздуха в течение суток: 7ч.+19˚, 10 ч. +21˚, 13 ч.+28˚, 16 ч.+28˚, 19ч.+24˚ • Составление графика суточного хода температур по результатам измерений. • Определение амплитуды температур. • Объяснение причины изменения температуры воздуха в течение суток. 4. Сравнение и анализ графиков годового хода температур в разных широтах. 5. Дискуссия по вопросу «Как нагревалась бы Земля, имея форму цилиндра и вертикальную ось?» (Влияние шарообразности Земли на высоту солнца над горизонтом (рис. «Годовое движение Земли вокруг Солнца» в географическом атласе). 6. Измерение температуры почвы, асфальта, участка с растительной поверхностью в одно время. Анализ полученной информации.
Асфальт –t+24˚, почва – t+21˚, участок с растительностью – t+20˚.
Объект исследования
суша:вспаханное поле, луг, лес, песок. водная поверхность
Методы
наблюдение, работа с приборами
Ход работы
Определение понятия подстилающей поверхности. Выявление видов подстилающей поверхности. Влияние цвета подстилающей поверхности на силу солнечного прогрева.
Наши результаты
Выводы
- ...Чем больше тепла поглотила подстилающая поверхность, тем выше будет температура воздуха.
- ...Наибольшее количество солнечной энергии поглащает почва без растительности, песок.
- ...Больше всего отражают солнечные лучи свежевыпавший снег и водная поверхность призакате солнца.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...География Учебник для 6 класса Москва Издательский центр "Вентана-Граф" 2011
- ...Словарь-справочник по физической географии Москва "Просвещение" 1983
- ...
Интернет - ресурсы:
