Учебный проект КАРАНДАШ
Материал из ТолВИКИ
Версия от 23:21, 1 сентября 2011; Кондрашов Дмитрий Иванович (обсуждение | вклад)
Автор проекта
Кондрашов Дмитрий Иванович
Название проекта
ДЕКОРАТИВНАЯ ФОТОРАМКА
Предмет, класс
ТЕХНОЛОГИЯ 6 классы
Краткая аннотация проекта
Древесину человек обрабатывает многие столетия. Из нее изготавливали и изготавливают различные изделия как практического применения так и декоративного, стремясь украсить свой дом или квартиру. Древесину и всевозможные пиломатериалы можно обрабатывать различными способами: пиление, строгание, сверление, выжигание. Инструменты для обработки очень разнообразны. Они делятся на ручные и электромеханические.
План проекта
1.Исследование необходимых и конкретных форм и задач. 2.Исследование и анализ возможностей изготовления с оценкой требуемых знаний умений и навыков. 3.Составить оценку качеств, которым должно выполнять изделие. 4.Варианты идей и их возможные решения. 5.Отбор вариантов и выбор наиболее успешных. 6.Планирование технологии изготовления изделия. 7.Изготовление изделия. 8.Экономический расчёт изделия. 9.Экологический расчёт изделия. 10.Оценка изделия с соответственно разработанными идеями. 11.Самоанализ процесса изготовления изделия.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Пилить или не пилить?
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учеников в проекте КАРАНДАШ
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|