Учебный проект мир металлов

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Сидорова Марина Михайловна

Название проекта

Мир металлов

Предмет, класс

Химия 9 класс

Краткая аннотация проекта

Изучение темы "Металлы" представляет широкие возможности для методических новаций учителя и в первую очередь целессобразно изучить ее в форме учебного проекта. В ходе реализации проекта учащиеся исследуют свойства,получение и применение металлов.Срок выполнения 2 недели (4 урока). Проект соответствует требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по химии. Работая на проектом учащиеся развивают специальные (химические) и общеучебные умения.

Визитная карточка проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: "Человек не может обойтись без металлов...Если бы не было металлов, люди влачили бы самую омерзительную и жалкую жизнь среди диких зверей..."(Георг Агрикола, 1556г.)

Какую роль играют металлы в жизни человека?

1 группа. Как связана история человечества с металлами?

    1. Какие металлы раньше всех стали известны человеку и почему?
    2. Как смена эпох человечества связана с металлами?
    3. Какие исторические памятники культуры сделаны из металлов и их сплавов?

2 группа. Почему все металлы имеют ряд общих физических свойств?

    1. Что общего в строении атомов металлов?
    2. Чем обусловлены особенности физических свойств металлов?
    3. Какие металлы "самые-самые" по своим физическим свойствам?


3 группа. Как получают металлы?

    1. В каком виде металлы встречаются в природе?
    2. Какие способы получения металлов используют в промышленности?
    3. Как можно получить металл в лаборатории?

4 группа. Чем сплавы лучше металлов?

    1. Что такое сплав?
    2. Какие виды сплавов бывают?
    3.  ?

Публикация учителя

Буклет1 Сидорова М.М..jpg Буклет2 Сидорова М.М..jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по проекту Мир металлов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Темы исследований

План оценивания. Стратегии оценивания. [[1]]

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • До проекта:
    • тест по теме "Общая характеристика химических элементов".
  • В течение проекта:
    • карточки с заданиями "Строение атомов металлов".
  • В конце проекта:
    • проверочная работа "Общие свойства металлов".

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/