Учебный проект Мир вокруг нас

Автор проекта

Чужова Татьяна Петровна

= Название проекта

Мир вокруг нас

Предмет, класс

английский язык, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на 4 урока. Тема по учебному плану "Вот и мы" занимает 9 уроков, 8 рабочих и 1 контрольная работа. В данном проекте рассматриваются такие темы как лексика по темам дни недели, месяца и времена года,магазины,квартира, комнаты, мебель, предлоги времени, артикль a(n) /some/any , there is /are, предлоги места, порядковые числительные, аббревиация в названиях улиц.

План проекта

1. Определение темы проекта (учебной). 2. Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проекта. 3. Планирование проекта учителем: • план проекта (этапы проекта, темы для учебных исследований учащимися); 4. Подготовка необходимых материалов: • список информационных источников и литературы • брошюра (буклет) для родителей и/или учащихся, памятки по тематике исследования • вводная презентация проекта • критерии для оценки работ учащихся • список необходимого оборудования (фотоаппарат, сканер и т.д.) 5. Определение знаний, умений, опыта у учащихся по теме проекта. 6. Вводная презентация. 7. Деление учащихся на группы (если необходимо).

Этап основной. (реализация проекта)

1. Постановка проблемных и учебных вопросов для каждой группы. 2. Работа учащихся по вопросам исследования. Обработка полученной информации. - обсуждение проблемного вопроса группы - выдвижение гипотез решения проблемы - распределение ролей в группах - составление плана работы группы - поиск информации - исследовательская деятельность учащихся 3. Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся - выбор формы представления работы (в виде презентации, публикации, фотоальбомов, настенных газет, книжек-«раскладушек», рефератов, рисунков, сочинений-сказок, буклетов и т.д.)

Этап заключительный 1. Защита работ учащихся. Основные выводы по теме исследования. 2. Оценивание работ учащихся. - взаимооценка работ другими группами - экспертная оценка учителем 3. Подведение итогов работы над проектом. - рефлексия учащихся - рефлексия родителей 4. Методический анализ проекта учителем. Рефлексия учителя.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

1. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Мир вокруг нас

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...