Учебный проект Бережёного бог бережёт

Автор проекта

Оконникова Людмила Анатольевна

Название проекта

Бережёного бог бережёт

Краткая аннотация проекта

визитная карточка

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Помогут ли знания правил техники безопасности Незнайке на уроках физкультуры?

1. Проблемный вопрос:

1.Как помочь Незнайке на уроках лёгкой атлетики?

1. 1. Учебный вопрос:

1.Что такое лёгкая атлетика?

1. 1. Учебный вопрос:

2.Каки основные правила техники безопасности на уроках лёгой атлетики вы знаете?

1. 1. Учебный вопрос:

3.Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?

1. 1. Учебный вопрос:

4.Что такое режим дня?

1. Проблемный вопрос:

2.Как помочь Незнайке на уроках гимнастики?

1. 1. Учебный вопрос:

1.Что такое гимнастика?

1. 1. Учебный вопрос:

2.Каки основные правила техники безопасности на уроках гимнастики вы заете?

1. 1. Учебный вопрос:

3.Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?

1. 1. Учебный вопрос:

4.Какие сказки или мультфильмы вы знаете где герои соблюдали или не соблюдали правила техники безопасности?

1. Проблемный вопрос:

3.Как помочь Незнайке на уроках лыжного спорта?

1. 1. Учебный вопрос:

1.Что такое лыжный спорт?

1. 1. Учебный вопрос:

2.Какие зимние виды спорта вы знаете?

1. 1. Учебный вопрос:

3.Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать при занятиях лыжным спортом?

1. 1. Учебный вопрос:

4.Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?

1. Проблемный вопрос:

4.Как помочь Незнайке научиться играть в подвижные игры правильно?

1. 1. Учебный вопрос:

1.Что такое подвижные игры?

1. 1. Учебный вопрос:

2.Какие подвижны игры вы знаете в спортивном зале и на улице?

1. 1. Учебный вопрос:

3.Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать в игре?

1. 1. Учебный вопрос:

4.Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

тема исследования

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...