Учебный проект Знаем ли мы своих предков?
Автор проекта
Название проекта
Знаем ли мы своих предков?
Предмет, класс
История и литература. 6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект посвящен процессу образования Древнерусского государства и позволяет учащимся углубить свои знания по различным аспектам, касающихся этой темы. Участникам проекта предлагается более подробно изучить исторические источники по Древней Руси, поработать с исторической картой расселения славянских племен и их соседей, познакомится с историей создания Древнерусского государства. В результате своего исследования учащиеся должны творчески переработать изученный материал и представить собственный вариант древнерусской летописи, исторической карты "Родина наших предков" и поставить небольшую театральную постановку по теме "Призыв варяжских князей в Новгород".
Материалы проекта могут использоваться на уроках истории в 6 классе. Продолжительность проекта 6 уроков.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Кто мы и откуда?
- Проблемный вопрос:Где Родина восточных славян?
- Учебный вопрос:Кто такие восточные славяне и откуда они пришли?
- Учебный вопрос:Чем восточные славяне отличались от других народов?
- Учебный вопрос:С кем соседствовали восточные славяне?
- Проблемный вопрос:Какие тайны хранят древнеславянские летописи?
- Учебный вопрос:Что такое "летопись" и кто их писал?
- Учебный вопрос:Кем была составлена "Повесть временных лет"?
- Учебный вопрос:Какие загадки ставит перед нами "Повесть временных лет"?
- Проблемный вопрос:Когда и где берет начало государство Древней Руси?
- Учебный вопрос:Кто такие варяги и зачем они пришли на Русь?
- Учебный вопрос:Какие центры государственности существовали на Руси?
- Учебный вопрос:Когда произошло образование Древнерусского государства?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Древнерусские летописи
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|