Исследование Какие будут школы в будущем

Исследование учащихся в проекте Учебный проект День открытых дверей в нашей школе

Тема исследования

Школа

Актуальность проблемы

Наша школа через год будет праздновать свой 20 леннннй юбилей.Не смотря на то, что она достаточно молода, у нее уже есть своя история, которую нам и хотелось бы исследовать в данном проекте, а затем подготовить презентацию и рекламный буклет о школе для будущих учеников, их родителей и гостей.

Цель

1.Закрепить полученные и развить новые языковые навыки и умения. 2.Развить творческие способности. 3.Рассказать другим о своей школе.

Задачи

1.Выяснить, все ли школы в мире одинаковы. 2.Изучить историю своей школы. 3.Выдвинуть идеи о школах будущего. 4.Поделиться собранной информацией с другими. 5. Сделать рекламу своей школы.

Гипотеза

В будущем интернет заменит школы

Этапы исследования

1.Поставить цели и задачи 2.Выдвинуть гипотезу 3.Собрать материал о разных школах в мире 4.Собрать материал о своей школе, учителях и учебной деятельности 5.Провести опросы среди школьников 6.Обработать собранный материал 7.Оформить презентацию работы

Объект исследования

Школа и учебная деятельность

Методы

1.Анкетирование 2.Поиск информации 3.Сравнение 4.Анализ 5.Мозговой штурм

Ход работы

1.Ищем информацию в справочной литературе и интернете. 2.Делаем снимки школы, учителей и учащихся. 3.Проводим опросы, анкетирование. 4.Делаем рисунки школы будущего. 5.Оформляем рекламный буклет о своей школе. 6.Проводим презентацию работы.

Наши результаты

1.Узнали много новых английских слов и выражений о школе. 2.Собрали новую информацию о школах вообще и о своей школе в частности. 3.Провели опросы и анкетирование. 4.Оформили выставку своих рисунков о школе будущего. 5.Создали рекламный буклет на английском языке о своей школе. 5.Создали сборник цитат, стихов, шуток и загадок о школе на английском языке. 6.Провели презентацию своей работы.

Выводы

• ...1.Не все школы одинаковы.
• ...2.Наша школа отличная.
• ...3.Интернет не заменит школы в будущем.

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...