Вернуться на главную страницу семинара
|
|
Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!
|
Уважаемые коллеги!
Вот и подходит к концу наш дистанционный методический семинар.
Хочется надеется, что Вы не зря потратили свое время, а материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности.
Организаторам очень важно знать мнение каждого участника!
Желаем всем творческих успехов!
Надеемся на встречу в новом учебном году!
|
|
|
"ПЛЮС - МИНУС - ИНТЕРЕСНО - ЗАМЕНИТЬ"
|
Вам предлагаем проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу.
Обратите внимание!
- Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку Править и в окне редактирования заполните предложенную таблицу.
- В поле ФИО вставьте гиперссылку на вашу личную страницу участника.
Обозначения в таблице:
- В графу «П» - «плюс» - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы.
- В графу «М» - «минус» - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе.
- В графу «И» - «интересно» - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.
- В графу «З» - «заменить» - записывается все, что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, что хотелось бы Вам изменить по форме проведения или содержанию семинара.
«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО - ЗАМЕНИТЬ»
| ФИО участника семинара
|
«П» - «плюс»
|
«М» - «минус»
|
«И» - «интересно»
|
«З» - «заменить»
|
| Боряева Наталья Валериевна
|
Много полезной информации о новых интересных сервисах.Достаточно времени выделено на выполнение заданий.
|
В последнем этапе нет четких инструкций для работы в новых программах. Перевод на русский язык пришлось добывать самой. Потеряла уйму времени.
|
Разнообразие заданий и форм их выполнений.
|
Добавить ещё парочку сервисов для создания игр.
|
| Гаврилова Ольга Викторовна
|
Участвовала в работе семинара с большим желанием. Это для меня лучший вариант самообразования. Хотя мы не видим координаторов, но во всем чувствуется их поддержка, забота, четкость в работе.
|
Минусов не увидела.
|
Интересно было познакомиться с новыми разнообразными сервисами, которые можно использовать в своей работе.
|
Я увидела цельный проект и заменять ничего не предлагаю.
|
| Кондратьева Татьяна Сергеевна
|
Узнала для себя новые сервисы по созданию тестов. Будем играться с детьми на уроках! А по поводу самообразования абсолютно согласна - сподвигает и способствует!
|
... если только времени бы побольше на выполнение заданий, а то как всегда все наваливается одновременно :)
|
Интересно познакомиться с опытом коллег! Поняла, что двигаемся все в одном направлении.
|
Не знаю... Не увидела моментов, которые хотелось бы убрать
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
| ФИО
|
|
|
|
|
|
