Учебный проект Моделирование природных процессов
Материал из ТолВИКИ
Версия от 09:07, 17 января 2012; МихееваСветлана (обсуждение | вклад)
Автор проекта
Михеева Светлана Александровна
Название проекта
Создание модели круговорота воды в природе
Предмет, класс
ИКТ, окружающий мир, 3-4 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему моря не высыхают?
- Проблемный вопрос:Всегда ли вода течет?
- Учебный вопрос:В каких состояниях бывает вода?
- Учебный вопрос:Где прячется вода?
- Учебный вопрос:Что такое конденсация?
- Учебный вопрос:Что такое испарение?
- Учебный вопрос:Что такое осадки?
- Проблемный вопрос:Можно запрограммировать природное явление?
- Учебный вопрос:Как нарисовать фон для модели?
- Учебный вопрос:Как создать формы для Черепашки?
- Учебный вопрос:Как научить Исполнителя двигаться?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
