Обучающий тур команды IDz2011-033

Материал из ТолВИКИ
Версия от 10:31, 3 февраля 2012; Марина Занкина (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Участник:IDz2011-033 Семеро в ушанках

Вот и наступила настоящая зима. В нашем городе перед Новым годом наконец выпал снег, а вместе с ним мы получили долгожданное письмо с заданием. Наша учительница Марина Викторовна уже заранее знала задание и поэтому готовила нас. На уроке для наших родителей она предложила составить по серии картинок свои рассказы, но необычные. Одни ребята составляли историю со знаниями по окружающему миру, другие – по информатике, а третьи – по математике. Это задание оказалось трудным: высоту и длину горки, длину шланга, протяженность маршрута с ведрами вперёд и назад – а мы знаем только сантиметры, дециметры, миллиметры. Не спроста такое задание! Учительница называла пословицы и поговорки, просила их объяснить, нарисовать с помощью слов, объяснить готовую картинку.

Pic042.jpg Pic051.jpg


Конкурс «Рисуем всей семьей»

IDz2011-033-01.jpg

Чужой земли не надо нам ни пяди, но и своей вершка не отдадим.

Эта пословица о защитниках Отечества. Раньше это были богатыри, сейчас – солдаты российской армии. Люди, которые дорожат своей Родиной, не боятся идти служить в армию. Я тоже, как и мой папа, пойду служить, когда вырасту.


Вклад семьи в общее дело: Никита и двоюродный брат Антон – рисунок Мама Наталья Александровна – идея рисунка, смысл пословицы. Папа Евгений Викторович – нашел поговорку.

IDz2011-033-02.jpg

За семь вёрст киселя хлебать.

Идти за удовольствиями очень далеко. Я люблю сладкое и вкусное, наверное, за такую награду (обед в столовой) стараюсь на уроке: знания легко не даются. Но мама говорит, что я иду трудным путем: необязательно ходить так далеко – вкусный кисель и дома сварить можно.


Вклад семьи в общее дело: Дима и мама Наталья Васильевна – рисовали рисунок Дима и папа Евгений Павлович – искали пословицы, поговорки, фразеологизмы в Интернете и книгах.

IDz2011-033-03.jpg

От горшка два вершка, а уже указчик.

Маленькие дети упрашивают, командуют старшими (родителями). Мой лучший друг Самир небольшого роста, я его выше на две головы. Но если он чего-то захочет, то обязательно заставит всех сделать так, как он хочет.


Вклад семьи в общее дело: Илья – рисовал рисунок. Мама Елена Владимировна – помогла найти пословицу и объяснить её смысл.

IDz2011-033-05.jpg

Косая сажень в плечах.

Так говорят о людях с крепким могучим сложением тела. Про меня так сказать пока нельзя, но мой папа Андрей – спортсмен, тренер, у него крепкий дух – летом он работает в лагере «Ковчег» при православной церкви.


Вклад семьи в общее дело: Мама Ирина Владимировна – искала пословицы, поговорки, фразеологизмы в Интернете. Папа Андрей Владимирович помог объяснить смысл фразеологизма. Дочь Валя – нарисовала рисунок.

IDz2011-033-04.jpg

Борода с аршин, сам с кувшин.

Большая борода, а сам маленького роста. Обычно борода бывает у людей, которые мудрые, потому что прожили долгую жизнь. Я на уроках физкультуры стою одним из последних – с кувшин. Но на уроках меня хвалят, потому что я стараюсь отвечать подумав, часто ищу дополнительную информацию на урок. Ну и что, что рост мой маленький, но я умный (мудрый).


Вклад семьи в общее дело: Егор и папа Евгений Владимирович – поиск пословиц и поговорок в книгах. Егор и мама Светлана Валентиновна – рисовали рисунок и объясняли смысл.

Обучающий тур по окружающему миру

27 января на классном часе наша учительница Марина Викторовна показала презентацию «Неизвестное об известном». Оказывается, у нас мало знаний про соль. Больше всего поразили соляные комнаты и Мёртвое море. С помощью сайта http://www.o-soli.ru/istoriya-soli каждый из нас стал искать информацию и формулировать сведения в удобные для нас тексты. Набралось на книжку.На следующий день мы проводили опыты в классе. Удивила горящая нитка, поэтому дома экспериментировали с родителями. Результат по наращиванию кристаллов превзошёл все ожидания – даже стакан покрылся солью.На уроке рисования покрывали картины слоем соли, а на уроке технологии получились забавные аппликации. С помощью Интернет-ресурсов http://www.supersadovnik.ru/masterclass.aspx?id=516 http://www.liveinternet.ru/users/3170384/post157237387 мастерили насыпушки. Свои работы мы зафиксировали на фотоаппарат, а учительница помогла сделать презентацию: http://photopeach.com/album/6rqhs0.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/