|
От горшка два вершка, а все указчик
Работу выполнила семья Мишакиных:
Полина (ученица 4 класса) , Анастасия (ученица 11 класса).
- Маленький мальчик
- На маму кричал,
- Пальчиком тыкал
- И громко стучал.
- Бился в истерике.
- Топал ногами.
- Так и не смогла понять его мама.
- Мы выбрали этот фразеологизм, чтобы увидеть, что такой поступок неправильный. Надо быть добрыми, послушными, внимательными по отношению друг другу, тогда у нас будет все хорошо !!!.
Руки поборят одного, знания - тысячу
Работу выполнила семья Серпионовых. С большим энтузиазмом мы отнеслись к этому заданию. Мы нашли много пословиц и поговорок, но выбрали именно ту, которая нам понравилась. В этом участвовали папа и мама, старшая сестра Виолетта и моя бабушка.
Пословица объясняет, что знание - это сила! И это, действительно, так! Так как учение свет, а не учение чуть свет и на работу. К этой пословице можно подобрать несколько примеров: «Век - живи, век - учись», «Ученье свет, а не ученье тьма». Только знания помогают грамотно руководить производством и добиваться высоких успехов во всех сферах жизни и деятельности человека.
- Школа - наш любимый дом
- Мы в нем весело живем
- Дружим, пишем и считаем,
- И пятерки получаем!
- Буду я идти вперед
- День за днем, за годом год,
- Незаметно повзрослею
- И науки одолею!
Полно мотать, пора и узел вязать
Работу выполнила семья Шмидт: сын - Шмидт Девид, ученик 4 класса, мама - Елена Анатольевна и моя сестренка Алина, ученица 3 класса. Эта нам работа очень понравилась. Вечерами, работая вместе, спорили, выискивали нужный фразеологизм и выбрали этот. Мы считаем, что в нашей жизни если хочешь чего -то добиться, нужны усилия, а не сидеть на месте. И даже сочинили стихотворение.
- Бабка, деду услужи
- И на месте не сиди
- Печь топи, щи свари
- Пол мети, кота корми.
|
Наши рисунки
_
|
