Архив событий
Пост-релиз научно-практического семинара
14.12.2011. в МБУ детский сад № 25 «Катюша» в рамках целевой программы «Инноваци-онная деятельность в дошкольных образовательных учреждениях, обеспечивающих со-провождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГТ» состоялся научно-практический семинар по теме «Инновационная деятельность детского сада в соответствии с ФГТ», на котором присутствовало 43 педагога.
С докладом «Проектирование педагогических инноваций как средство усиления профес-сиональных компетенций» выступила к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии, заместитель декана по научно-исследовательской работе ПГСГА Ремезова Л.А.
На семинаре были рассмотрены вопросы о сущности инновационных процессов в дошко-льном образовании, раскрыт алгоритм создания инноваций, оценки, применения педаго-гических новшеств.
Педагогами МБУ детского сада № 25 «Катюша» представлена инновационная методиче-ская продукция: электронное методическое пособие «Обеспечение качества развития предметной деятельности у детей раннего возраста», хрестоматия и методические реко-мендации по развитию предметной деятельности детей раннего возраста с нарушение речи.
Слушатели семинара отметили в анкетах высокую организацию и качественное освеще-ние темы.
Ягодина Л.А., к.п.н.,
методист отдела методического обеспечения дошкольного образования
МОУ ДПОС «Ресурсный центр»
Городской методический семинар «Самостоятельная деятельность дошкольника как одна из форм организации воспитательно - образовательного процесса ДОУ в логике ФГТ»
30.11. 2011г. прошел городской методический семинар «Самостоятельная деятельность дошкольника как одна из форм организации воспитательно - образовательного процесса ДОУ в логике ФГТ» на базе МДОУ д/с № 177 «Гномик». Мероприятие проводилось по плану МОУ ДПОС «Ресурсный центр» в рамках оказания методической помощи в организации процесса реализации ФГТ к структуре ООП ДО в образовательных организациях г.о. Тольятти, реализующих ООП дошкольного образования, которое посетило 73 педагога.
На данном мероприятии детально были рассмотрены психолого-педагогические основы формирования самостоятельности в дошкольном возрасте, модель процесса самостоятельной деятельности детей и варианты ее организации в образовательном процессе ДОУ.
В практической части данного мероприятия были предложены варианты использования методов и приёмов мотивирования самостоятельной деятельности детей на примерах организации её с детьми разного дошкольного возраста. Широко использовались интерактивные приёмы вовлечения слушателей семинара в процесс обсуждения заявленной темы. Для участников мероприятия была представлена электронная картотека методического обеспечения организации самостоятельной деятельности детей, включающая перечень методической литературы по данной теме, перечень материальных объектов для организации всех типов самостоятельной деятельности: предметной, игровой, учебной, объектов, позволяющих ребёнку самостоятельно контролировать свои действия на каждом этапе самостоятельной деятельности.
Материалы семинара размещены в окне «В помощь педагогам» в разделе «Методическая поддержка педагога».
Методист МОУ ДПОС «Ресурсный центр» Гринвальд О.Г.
Cеминар-практикум по целевой программе «Инновационная деятельность в дошкольных образовательных учреждениях, обеспечивающих сопровождение детей с ОВЗ»
29.11.2011 в МДОУ № 143 «Бусинка» прошло занятие группы по целевой программе «Инновационная деятельность в дошкольных образовательных учреждениях, обеспечивающих сопровождение детей с ОВЗ».
Тема семинара: «Использование интерактивной доски в специальном дошкольном образовании». Педагогам даны рекомендации по применению интерактивной доски, проектирования различных заданий для дошкольников.
На данном семинаре своим результативный опытом по использованию интерактивной доски и графического редактора «Мышка Мия – юный дизайнер» поделились педагоги МОУ лицея № 67 структурного подразделения детского сада «Русалочка»
Просмотренные занятия позволили педагогам использовать новые подходы и приемы обучения дошкольников, сочетая итерактивные методы с традиционными.
Интерактивная доска позволит педагогам повысить качество образовательной деятельности за счет сочетания традиционных и компьютерных методов.
Методист отдела методического обеспечения дошкольного образования
МОУ ДПОС «Ресурсный центр г.о. Тольятти», к.п.н., Ягодина Л.А.
Cеминар-практикум по теме «Гендерный подход к воспитанию детей младшего дошколь-ного возраста»
30.11.2011 в МДОУ № 28 «Ромашка» состоялся семинар-практикум по теме «Гендерный подход к воспитанию детей младшего дошкольного возраста».
На семинаре присутствовало 55 педагогов. С докладом выступила Матуняк Н.А., к.п.н., зам директора ЦНПО ТГУ. Были раскрыты проблемы и перспективы гендерного воспитания детей с 1 года до 4 лет с учетом ФГТ к ООП.
Педагогам предложены подходы к обучению и воспитанию мальчиков и девочек с учетом эмоциональных, психофизических особенностей, коммуникативной, познавательной и социальной сфер. Был представлен видеопоказ предметно-развивающей среды для детей раннего и младшего дошкольного возраста, образовательной деятельности в режимных моментах.
Практический показ непосредственно образовательной деятельности был организован с детьми 2 младшей группы. Педагоги получили памятки по подготовке и проведению игр с учетом гендерных особенностей в условиях реализации ФГТ.
Слушатели семинара отметили в анкетах высокую организацию и качественное освещение темы, поставив наивысшую оценку по пятибалльной системе.
Материалы семинара вы можете найти в окне «В помощь педагогам», в разделе «Методическая поддержка педагога».
Методист отдела методического обеспечения дошкольного образования
МОУ ДПОС «Ресурсный центр г.о. Тольятти», к.п.н., Ягодина Л.А.
Формирование и стимулирование профессиональной компетентности педагогов в ДОУ
В качестве основных средств достижения целей дошкольного образования выступают его содержание, технологии, а также профессиональная компетентность педагога. В новых условиях следует пересмотреть содержание и пути формирования профессиональной компетентности. Четкое понимание этой педагогической категории позволит организовать адекватные целям формирования новой профессиональной компетентности формы методической и научно-методической деятельности в ДОУ, организовать реализацию системы мер по формированию и стимулированию формирования профессиональной компетентности.
По данной проблеме Вам предлагается статья, размещенная в разделе "Методическая поддержка педагога":
Гринвальд Ольга Геннадьевна, методист отдела методического сопровождения дошкольного образования МОУ ДПОС «Ресурсный центр», г.о. Тольятти, - «Формирование и стимулирование профессиональной компетентности педагогов в дошкольном бразовательном учреждении».
Городской конкурс профессионального мастерства "Воспитатель года"
Выявлять лучших педагогов – хорошая традиция.
Конечно, не все достойные заявляют о себе и участвуют в конкурсе «Воспитатель года» – это требует больших физических и моральных усилий. Наши участники нашли в себе силы, смелость и способность поделиться своим профессиональным мастерством.
Мы горды за них и всем желаем победы!
Информация о конкурсе размещена в окне «Конкурсы» в разделе «Конкурсы педагогов».
План работы отдела методического обеспечения дошкольного образования МОУ ДПОС «Ресурсный центр» на текущий месяц
Уважаемые коллеги! Вы можете знакомиться с планом работы отдела методического обеспечения дошкольного образования МОУ ДПОС «Ресурсный центр» на текущий месяц в окне «В помощь педагогам» в разделе «Информационно-аналитический блок».
Методический семинар «Взаимодействие детского сада и семьи в аспекте ФГТ»
21.12. 2011г. в рамках оказания методической помощи по организации процесса реализации ФГТ к структуре ООП ДО в образовательных учреждениях г.о. Тольятти, реализующих ООП дошкольного образования, прошел методический семинар «Взаимодействие детского сада и семьи в аспекте ФГТ» на базе МДОУ д/с № 79 «Гусельки», в котором приняли участие 55 человек.
Были рассмотрены следующие аспекты работы взаимодействия детского сада и семьи: «Нормативно-правовые документы», «Система работы по взаимодействию ДОУ и семьи», « Педагогическое просвещение родителей на современном этапе», «Дифференцированный подход в работе с родителями», «Разнообразные формы работы с родителями: дискуссионные, познавательно-практические и досуговые мероприятия», «Подготовка педагогов к новым формам взаимодействия с родителями».
С теоретическим материалом выступила Чаладзе Е.А., к.п.н., доцент факультета специального образования ПГСГА.
Свой опыт работы представили педагоги МДОУ д/с № 79 «Гусельки», МБУ д/с № 92 «Лебедушка», МБУ д\с № 104 «Соловушка», которые широко использовали интерактивные приёмы вовлечения слушателей в работу семинара по предложенной тематике.
Материалы семинара размещены в окне «В помощь педагогам» в разделе «Методическая поддержка педагога».
Городской теоретический семинар по теме: «Определение и уточнение содержания об-разовательных областей в логике ФГТ с действующими коррекционно-образовательными программами»
28.02.1012г. в МБУ д/с № 116 «Солнечный» в рамках работы творческой группы состоял-ся городской теоретический семинар по теме: «Определение и уточнение содержания об-разовательных областей в логике ФГТ с действующими коррекционно-образовательными программами».
Работа творческой группы по обозначенной теме проводилась под руководством ученых ФСО ПГСГА: Л.А. Ремезовой к.п.н., доцента кафедры специальной педагогики и психо-логии, зам. декана по научно-исследовательской работе, Т.Н. Винтаевой, доцента, зав. ка-федры специальной педагогики и специальной психологии, Е.А. Михайловой, старшего преподавателя кафедры логопедии, факультета специального образования.
В семинаре приняли участие Буковцова Н.И., декан факультета специальной педагогики и специальной психологии ФСО ПГСГА, главный специалист отдела дошкольного образо-вания Департамента образования мэрии г.о. Тольятти Т.П. Рыкова, а также зам. зав по ВМР, учителя-логопеды, учителя-дефектологи.
Определены основные вопросы для решения проблемы разработки содержания образова-тельных областей применительно к детям с ОВЗ по предложенному алгоритму: «Теорети-ческие основы проблемы», «Разделы образовательных областей», «Образовательные ре-зультаты», «Подразделы образовательных областей», «Задачи по подразделам образова-тельных областей».
Содержание образовательных областей были раскрыты: М.М. Жигляевой зам зав. по ВМР МБУ д/с № 139 «Облачко», Ф.И. Акаевой учителем-логопедом МБУ № 199 «Муравьиш-ка», Н.Р. Хицяк зам. зав. по ВМР МБУ д/с № 197 «Радуга», О.А. Полищук зам зав. по ВМР МБУ д/с № 116 «Солнечный», Н.А. Горобец зам зав. по ВМР МБУ д/с №120 «Ска-зочный».
Организатор и ведущий семинара Л.А. Ягодина, к.п.н.,
методист МАОУ ДПОС «Ресурс-ный центр»
Мастер-классы для заместителей заведующих по ВМР в логике реализации направления физического и социально-личностного развития дошкольников
27.02.2012г. и 29.02.2012г. были проведены мастер-классы для заместителей заведующих по ВМР в логике реализации направления физического и социально-личностного развития дошкольников. В рамках представления наработанного методического материала город-скому педагогическому сообществу г.о. Тольятти свои результаты демонстрировала твор-ческая группа под научным руководством научно-исследовательской лаборатории «Педа-гогический поиск» ТГУ.
На данных мероприятиях были определены подходы к выделению дидактических единиц содержания образовательных областей и алгоритм их реализации через разные модели организации воспитательно-образовательного процесса в соответствии с ФГТ. Проведены практикумы по составлению моделей реализации дидактических единиц, заявленных об-разовательных областей.
27.02.2012г. прошел мастер–класс по теме «Реализация направления физического разви-тия дошкольников на примере содержания образовательных областей (физическая куль-тура, здоровье, безопасность)». Группа заместителей заведующих в составе МБУ № 81 «Медвежонок», № 92 «Лебёдушка», №112 «Цветные огоньки», №165 «Пушинка», №209 «Гармония» под научным руководством Аллы Анатольевны Ошкиной, к.п.н., доцента ка-федры дошкольной педагогики и психологии ТГУ в интерактивной форме представили содержание образовательных областей, вошедших в данное направление развития дошко-льников. Материалы мастер-класса размещены в окне «В помощь педагогам» в разделе «Методическая поддержка педагога»
29.02.2012г. Группа заместителей заведующих в составе МБУ № 90 «Золотое зёрнышко», № 64 «Журавлёнок», МБУ СШ №26 с/п д/с «Тополёк» под научным руководством Анны Юрьевны Кузиной, к.п.н., доцента кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ в интерактивной форме представили содержание образовательных областей в соответствии с темой мастер–класса «Реализация социально-личностного направления развития дошко-льников на примере содержания образовательных областей (социализация и труд)». Мате-риалы мастер-класса размещены в окне «В помощь педагогам» в разделе «Методическая поддержка педагога».
О.Г. Гринвальд,
методист МАОУ ДПОС «Ресурсный центр»
