Конкурс - исследование "В поисках истины"
ГДЕ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ?
СКАЗКА ОТ НОВИКОВА СЛАВЫ "ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"
Встретились как-то стеклянная и пластиковая бутылки, и вот какой разговор между ними вышел:
- Фи! Какая ты несовременная, - сказала пластиковая бутылка, - какая ты тяжёлая и лимонада в тебе помещается немного, а у меня хватит утолить жажду целой компании!
- Ну и что! - ответила стеклянная бутылка, - после того, как закончится мой лимонад, я попаду на перерабатывающий завод и опять стану полезной людям, а ты только природу загрязняешь, ведь тебя повторно использовать нельзя! Ты вредная для людей и природы!
Этот разговор услышал мудрый Филин. Он-то и предложил спорщикам встретиться через неделю на этом же месте и тогда пластиковая бутылка обстоятельно расскажет про свою пользу после использования содержимого. На том и согласились.
Через неделю пришла пластиковая бутылка не одна, а со своими сестрами. Только выглядели они как-то непривычно.
- Что-то с вами не так, вроде бы бутылки, а вроде бы и нет! - удивился Филин.
- Мы - необычные бутылки! Мы бутылки - трансформеры!
- Это как?!
- Мы трансформировались в нужные для людей вещи, как только закончилось наше содержимое. Перед Филином стояли кормушка для птиц, дачный умывальник (рукомойник), совок для малышей для игры в песочнице, вазочка для цветов, шкатулка для хранения мелочей, цветочный горшок, салфетница, абажур для светильника, подставка под карандаши. И это ещё не всё!
- Ничего себе, сколько удивительно полезных и нужных вещей можно сделать из тебя! - удивилась стеклянная бутылка.- У тебя очень интересная и нужная вторая жизнь.
А это то, что мы сделали своими руками.
   
СКАЗКА ОТ КОМАРОВОЙ ДАШИ "БУТЫЛЬ № 21"
Есть город один чудеснейший,
А в нём завод перерабатываюший.
Из вторсырья там делают гранулы химические,
А потом из них бутылки экологические.
На этом заводе появилась бутылочка
И присвоили бутылочке имечко:
Бутыль номер двадцать один.
Давайте за ней теперь проследим!
Дальше бутылочка поехала далеко,
Но ехать ей было совсем нелегко.
Много пришлось пережить ей в пути,
И тут вы спросите: "Куда же её привезли"?
А ответ очень даже простой,
Привезли её на завод другой.
Где в неё налили молочка
И этикетку наклеили «Милочка»
«Пейте молоко от коровки Милочки
Из нашей красивой бутылочки!»
И глазом не успели моргнуть,
Как она отправилась дальше в путь.
Оказалась она на прилавке магазина,
И тут же купила её тётя Зина.
Быстро выпила она молоко из горла,
Даже до дома её не донесла,
Выкинула её в ближайшую урну она.
И снова наша бутылка оказалась пуста,
"Ну что же дальше случилось?"- вы зададите вопрос.
Приехал за нашей бутылкой мусоровоз.
И привезли её опять на перерабатывающий завод.
Вот такой вот интересный круговорот!
СКАЗКА ОТ ПОГОРЕЛОВА ВЛАДА "ПУТЕШЕСТВИЕ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ"
Случилось это в нашем городе. Ребята гуляли во дворе и от скуки стали пинать пластиковую бутылку от лимонада. Увлечённые своим новым занятием, они измяли бутылку так, что бутылкой её назвать было уже невозможно. Так, закинув её подальше, дети разошлись по домам. А всё, что осталось от бутылки, было вынесено ветром на проезжую часть. Там она, попадая под колёса автомобилей, летала то вправо, то влево, ударяясь об ограду. Наконец-то, движением транспорта её выбросило с моста. Течение реки прибило «бутылку» к берегу, вдоль которого рос густой лес. Сколько пролежала там «бутылка», никто не знает.
Но вот однажды подошёл к реке напиться старый Ёж. Заметил он изуродованную бутылку, сжалился и взял к себе. Сколько ни пытался Ёж выпрямить её, ничего у него не получилось. Решил он тогда отнести «бутылку» на фабрику переработки материалов. Оставив её в общей массе таких же пострадавших пластиковых бутылок, Ёж поспешил домой.
Так наша «бутылка» встретила своих братьев и сестёр, с которыми вместе отправилась на переработку. Тяжёлым испытаниям подверглись бутылки: их прессовали, нагревали и охлаждали, вытягивали в тонкие нити. На выходе получили уникальный современный утеплитель.
Упакованный в специальные пакеты, утеплитель доставили как раз в тот дом, где жили мальчики, которые футболили бутылку…
Если бы люди правильно сортировали мусор, а не выбрасывали его на улицу, то после переработки он смог бы нам ещё послужить. А как чисто стало бы вокруг! Уважаемые взрослые и дети, подумайте об этом, ведь всё в наших руках!
ДНЕВНИК ЭКСПЕРИМЕНТАТОРА [1]
Практическая акция
Название акции «СДЕЛАЕМ НАШ ГОРОД ЧИЩЕ, ЗДОРОВЬЕ КРЕПЧЕ, А ЖИЗНЬ ЯРЧЕ!»
Цель акции
Используя результаты своих исследований по изучению влияния кока-колы на растения, донести данную информацию до учащихся 1 "А" и 1 "Б" классов и жителей 10, 9, 14 кварталов.
Участники акции
Команда 4-Б класса «ОЗОН», классный руководитель.
Содержание акции
План проведения акции:
| №
|
Мероприятия
|
Сроки
|
| 1.
|
Организационный сбор команды, обсуждение плана предстоящей акции, распределение обязанностей.
|
4 апреля
|
| 2.
|
Организация выставки поделок "Вторая жизнь пластиковой бутылки". Голосование по выявлению лучшей поделки.
|
5 апреля
|
| 3.
|
Подготовка сценария выступления, реквизита и оборудования,
листовок и плакатов для акции, информирование учащихся школы о предстоящей акции.
|
6-10 апреля
|
| 4.
|
Репетиции, подготовка оборудования и реквизитов для акции.
|
11-13 апреля
|
| 6.
|
Проведение просветительской акции «СДЕЛАЕМ НАШ ГОРОД ЧИЩЕ, ЗДОРОВЬЕ КРЕПЧЕ, А ЖИЗНЬ ЯРЧЕ!».
|
16-20 апреля
|
Результаты проведения акции
Кока-кола - это яд,
Это просто гадость.
Все мы знаем, что она
Не приносит радость.
Мы сходили в магазин
И купили колу,
А теперь уже три дня
Катаемся по полу.
В коле столько концентратов...
Весь налет смывается,
А в желудок попадает -
Язва начинается.
Купил Вася кока-колу,
Пьет и наслаждается.
Он не пьет отраву колу,
Вот и улыбается.
Люди добрые, поверьте,
Кока-кола хуже смерти.
Глоток чистой же воды
Вас избавит от беды.
Листовка
Плакат "Вода или Кока-кола?"
После проведенной беседы в 1 "Б" классе ребята остались под впечатлением, и на следующий день наша команда была приятно удивлена ответным словом: ребята подготовили песню по теме нашей исследовательской работы, а ученица 1 класса исполнила ее. Мы были очень рады, что наше мероприятие удалось, принесло пользу, не оставило наших маленьких друзей равнодушными.
Творческий ответ от ученицы 1-Б класса
видеоОТЧЕТ
Отзывы присутствующих о проведенной акции
Ученик 1 "А" класса: "Я очень люблю кока-колу. Даже не думала, что в ней столько вредных веществ. Я постараюсь отказаться от этого напитка. Лучше буду пить российские лимонады."
Ученик 1 "А" класса: "Мне мама никогда не покупает кока-колу. А мне всегда хотелось его попробовать, так как мои одноклассники очень его любят. Но теперь я понимаю, что она права!"
Ученик 1 "Б" класса: "Очень интересно ребята рассказали о вреде кока-колы. Буду следить за своим здоровьем. А еще мне очень понравилась выставка поделок, я теперь тоже буду мастерить из пластиковых бутылок разные интересные вещи."
Ученица 1 "Б" класса: "Не знаю, как я теперь буду жить без моего любимого лимонада?! Поняла, что он вреден, но не поняла, зачем же изготавливают такую отраву? Наверно, это кому-то выгодно. Я выбираю воду! Спасибо ученикам 4 "Б" класса за нужную акцию. Они молодцы!"
Заместитель директора по УВР: "Безусловно, я рада, что попала на это замечательное мероприятие. А какие молодцы ребята 4 "Б" класса! Они столько сделали в рамках проекта, многому научились и научили окружающих! Они помогли нам задуматься о своем отношении к окружающему миру. От многих ребят уже сегодня услышала, что придут домой и сделают поделку из пластиковой бутылки. Это здорово! А как уверенно они смогли донести до нас информацию о вреде кока-колы! Думаю, после такой акции многие пересмотрят отношение к таким напиткам. Спасибо организаторам проекта и, конечно, ребятам. Такие проекты нам нужны!"
|
|
