Исследование учащихся в проекте Все есть число

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Почему мы используем десятичную систему счисления

Актуальность проблемы

Мы пользуемся 10-ной системой счисления. Но никогда не задумывались почему мы пользуемся именно этой системой счисления. Может быть нам "навязали" её, или это действительно самая удобная система счисления для нас.

Цель

Задачи

  • Познакомиться с различными системами счисления
  • Изучить историю возникновения различных систем счисления
  • Рассмотреть правила построения чисел и арифметические действия в системах счисления

Гипотеза

Человек пользуется десятичной системой счисления потому что она для него удобнее других систем счисления

Этапы исследования

Объект исследования

Десятичная система счисления


Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • Считать на пальцах удобно в 10-ной системе счисления
  • 10-ная система счисления нам привычна с рождения
  • В некоторых системах счисления (например, 2-ная сс) значительно небольшие числа занимают несколько порядков в числе. Запись числа громоздка.

Использование букв в числе в 16-ной сс приводит к неоднозначности записи чисел и слов в одной строке.

  • Таблицы сложения и умножения для 8-ной сс и 16-ной сс очень большие.

Итоговый вывод:

Десятичная система счисления наиболее удобна нам в изображении цифр, представлении числа, выполнении арифметических действий.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • И.Я. Депман "История арифметики"

Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/