НОВОСТИ: КОРОТКО И ЯСНО
Содержание |
Анонс к выпуску № 2(17) альманаха «Образовательный калейдоскоп»
Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию 17-й выпуск педагогического альманаха МКОУ ДПО РЦ «Развитие личности школьников через организацию учебной и внеурочной деятельности МБУ школ и МБОУ ДОД г.о. Тольятти».
Как реализуются задачи формирования общей культуры личности учащихся в образовательных учреждениях г.о. Тольятти?
Решение задач воспитания и социализации школьников в контексте формирования национального воспитательного идеала наиболее эффективно в условиях интеграции системы общего и дополнительного образования.
На страницах альманаха «Образовательный калейдоскоп» представлен опыт работы по развитию личности учащихся через организацию учебной и внеурочной деятельности МБУ школ и МБОУ ДОД г.о. Тольятти, здесь читатели смогут найти ответы на многие, интересующие их вопросы.
Педагогический альманах размещен на сайте МКОУ ДПО РЦ в разделе "Наши издания">>>
Васина Т.В
методист МКОУ ДПО РЦ
Итоги городского конкурса профессионального мастерства «Лучший педагогический работник системы дополнительного образования-2015г.»
Грандиозным праздником, прошедшим 29 января 2015 года во Дворце детского и юношеского творчества, завершился конкурс профессионального мастерства «Лучший педагогический работник системы дополнительного образования».
Испытания проходили в два этапа. Шесть педагогических работников системы дополнительного образования, реализующие образовательные программы различных направлений: вышивка, бокс, начальное техническое моделирование, визаж, изобразительное искусство и декоративно-прикладное творчество, основы истории и теории кино, на заочном этапе представили на экспертизу свои портфолио. По решению жюри все педагоги были допущены до прохождения второго (очного) этапа конкурса. В соответствии с положением они участвовали в конкурсных испытаниях:
-«Самопрезентация «Мое педагогическое кредо»;
-«Защита дополнительной образовательной программы «Моя образовательная программа»;
-«Открытое занятие «Введение в образовательную программу»;
-«Импровизированный конкурс».
В ходе выполнения первого задания они раскрывали ведущие педагогические идеи, свои жизненные приоритеты, продемонстрировали высокий уровень общей и профессиональной эрудиции.
При защите программы педагоги доказывали ее актуальность, новизну и перспективность, педагогическую обоснованность построения, рассказывали о информационно-методическом обеспечении, методах контроля и управления образовательным процессом. Конкурсанты аргументировано и компетентно отвечали на вопросы жюри.
Самое интересное, но и самое трудное испытание – проведение занятия «Введение в образовательную программу». Перед педагогами стояла задача пробудить у детей интерес и желание заниматься в аналогичном творческом объединении. Здесь они использовали все свое мастерство и опыт. Савина Ольга Александровна в оригинальной форме знакомила ребят с историей кино. Ирина Владимировна Голикова пригласила малышей полюбоваться прекрасной птицей снегирем, затем предложила нарисовать ее с помощью новой техники. Купаев Александр Атькалиевич провел учебно-тренировочное занятие по боксу, в ходе которого мальчики участвовали в разминке, изучили специальные упражнения, познакомились с амуницией боксера, отгадали кроссворд. Юсупова Эндже Адибовна пригласила ребят в страну мастеров, где они научились делать динамические игрушки из бумаги. Елена Юрьевна Заломанина раскрыла старшеклассницам основные секреты мастера – визажиста, для чего отправилась с ними в космическое путешествие, в ходе которого им предстояло выполнить фантастический макияж. Чернова Татьяна Алексеевна помогла девочкам по новому взглянуть на традиционное рукоделие – вышивку. Конкурсанты радовали, удивляли жюри, присутствующих коллег своим мастерством, интересными находками, заставляли задумываться над некоторыми решениями.
В рамках последнего конкурсного испытания педагогам необходимо было сформулировать и выразить свои мысли, суждения на слова В. А. Сухомлинского: «Нравственный облик личности зависит, в конечном счете, от того, из каких источников черпал человек свои радости в годы детства», затем публично выступить, предъявив жюри свою позицию. Форму выступления выбирали сами участники: эссе, стихотворение или инсценировка.
По итогам всех испытаний жюри выбрали победителя и лауреатов конкурса. Верхнюю ступень пьедестала заняла Чернова Т.А., педагог дополнительного образования МБОУДОД Дома учащейся молодежи «Мечта». Савина О.А., педагог дополнительного образования МБОУДОД «ГЦИР» и Заломанина Е.Ю., педагог дополнительного образования МБОУДОД ДЮЦ «Планета» стали лауреатами. Впервые за шестилетнюю историю конкурса была учреждена награда «Лауреат в номинации «Молодые педагоги». Она была вручена Купаеву А. А., тренеру-преподавателю МБОУДОД ДОО(П) Ц «Венец».
По решению оргкомитета конкурса все его участники будут представлять городской округ Тольятти на XI областном конкурсе педагогического мастерства работников дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям».
Кренц Ольга Александровна,
Методист МКОУ ДПО РЦ
Мониторинговое исследование «Профессиональный портрет молодого специалиста»
В феврале отделом социологических исследований было проведено мониторинговое исследование «Профессиональный портрет молодого специалиста». Ранее аналогичные исследования проводились в 1999, 2008 и 2010 годах. С учетом серьезных усилий властей на всех уровнях, направлениях на позитивное изменение социального статуса педагога, и кардинальных изменений в содержании и системе общего образования, результаты этого исследования могут быть полезны и интересны не только руководителям, но и педагогическому сообществу нашего города в целом.
Полный текст материалов исследования и статистические данные размещены на официальном сайте МАОУ ДПО РЦ в разделе: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ / МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ / СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ.
Заведующий отделом
информационно-аналитического обеспечения МАОУ ДПО РЦ
Шехтман А.В.
Анкета
Уважаемые коллеги, для оптимизации работы сетевого сообщества просим Вас ответить на вопросы анкеты. Для этого Вам необходимо пройти по ссылке Опрос по теме "Сетевые сообщества". Отвечать на вопросы следует щелчком мыши по выбранному ответу. Для того чтобы Ваша анкета попала в обработку, в конце нажмите "ГОТОВО", затем "ОТПРАВИТЬ ЕЩЕ ОДИН ОТВЕТ".
Благодарим Вас за сотрудничество!
Администратор сообщества
Кардупова С.В.
