Исследования учащихся по теме Состав слова

Материал из ТолВИКИ
Версия от 16:49, 11 октября 2015; Ирина Лимасова (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

==Тема исследования==Состав слова

Содержание

Актуальность проблемы

Пополнить свой словарный запас.

Научиться обозначать приставки в словах.

Знать определение что называют приставкой.

Узнать значение приставок в словах.

Цель

Уметь разбирать слова по составу.

Подбирать слова к схемам.

Задачи

Знать определения частей слова.

Запомнить обозначение приставок.

Научиться образовывать слова при помощи приставок.

Гипотеза

Узнать: одно или несколько значений имеет слово " приставка"?

Объект исследования

Слова

Методы

Тестирование.

Разбор по алгоритму.

Ход работы

Перед группой " Зоркие" поставлена задача: узнать, могут ли приставки быть "говорящими"?

Как мы работали:

выучили правило " что такое приставка"

выяснили, как приставка пишется со словом

мы наблюдали, какое значение приставки придают словам

разбирая слова по составу, мы сделали открытие...



Этапы исследования

1.Подготовительный:

узнали тему проекта

распределились по группам

поставили цель для своей группы

составили список информационных источников.

2.Основной:

обсуждение проблемного вопроса

составление плана работы

поиск информации

исследовательская деятельность


оформление результатов.

3.Заключительный:

защита творческой работы- презентация

тест по программе

оценка работ

рефлексия.

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/