Конкурсы Новое поколение 2016/2017

Вернуться на главную страницу проекта

КОНКУРСЫ ПРОЕКТА «Я к вам пишу — чего же боле?» Сроки проведения проекта: 9 ноября - 23 декабря 2016 г. 1 декабря воскресенье 2024 «Почти все важные дела люди совершают путем переписки; следовательно, одного умения говорить недостаточно.» Люк де Вовенарг Приветствуем вас, уважаемые участники обучающего проекта по информатике «Новое поколение»! Развитие человечества было бы невозможно без обмена информацией. С давних времен люди из поколения в поколение передавали свои знания, извещали об опасности или передавали важную и срочную информацию, обменивались сведениями. Когда-то люди не имели письменности и общались друг с другом только с помощью устной речи. Но потребность общаться на расстоянии и закреплять достижения своего ума для следующих поколений была жизненной необходимостью, и люди изобрели специальную систему знаков (алфавит). Изобретение письма открыло новую эру в жизни людей, это было как волшебство. Возникло дополнительное к устной речи средство общения. Люди, живущие далеко друг от друга (в разных городах, странах, на разных континентах), получили возможность обмениваться своими мыслями, делиться открытиями. В этом проекте участники будут исследовать некоторые способы передачи информации на расстоянии. Советы для участников: Помните о безопасности при работе в сети! На странице Детям о безопасности вы найдете много полезных советов. Прежде чем выполнять задание, внимательно изучите все условия и критерии оценивания заданий конкурса. Участие в проекте подразумевает командную работу и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат. Регистрация Сроки проведения этапа: 9 ноября - 15 ноября 2016 г. Координатору команды необходимо оформить заявку на участие не позднее 15 ноября 2016 г., заполнив поля электронной формы Заявка на участие в проекте «Новое поколение» в 2016/2017 уч. г. После заполнения электронной формы (Заявки), в течение двух рабочих дней, команде будет присвоен ID номер, который можно узнать на странице «Участники проекта», и предоставлен доступ к документу «Дневник команды». Конкурс «Давайте познакомимся» Сроки проведения конкурса: 11 ноября - 17 ноября 2016 г. В этом конкурсе участникам предлагается начать заполнение «Дневника своей команды». Принято считать, что дневники ведут только дети и подростки. В нем описывается много всего тайного – первая любовь, родители, не понимающие, как важен для тебя тот или иной жизненный момент, первые впечатления от жизни, и многое другое. В этом блокноте – практически вся жизнь! Нельзя, чтобы это – кто-то прочитал! Но на самом деле, все далеко не так. Сегодня – личные дневники ведут все. Начиная от маленьких детей и заканчивая глубоко пожилыми людьми, окруженными внуками. Да и дневники – по большей части перестали быть личными. Чаще всего, они выкладываются в сеть на всеобщее обозрение. Ведь так хочется, чтобы нашлись люди, которые сопереживают, мыслят так же, как и вы. Команды после регистрации получают от организаторов доступ к документу «Дневник команды», с которым будут работать весь период проекта. Он доступен по аккаунту Google, указанному в заявке. Для организации совместной работы в дневнике можно дать доступ членам команды (Инструкция). Дневники будут проверяться членами жюри. По итогам каждого конкурса дневники будут открываться для просмотра всем участникам проекта. Задание 1. Заполните в «Дневнике команды» анкетные данные. Создайте в сервисе PhotoVisi фотоколлаж своей команды. Разместите фотоколлаж в «Дневнике» Создайте почтовую открытку «Привет соперникам». Почтовая откры́тка — особый вид почтовой карточки для открытого письма (без конверта). Обратная сторона открытки предназначена для написания сообщения и адресов получателя и отправителя. Скачайте шаблон почтовой открытки. Сочините и напишите на открытке, с помощью любого редактора (графического или текстового), приветствие командам-соперникам по проекту. Перейдите по ссылке в «Почтовый ящик для открыток» (сервис Padlet) и разместите открытку на стикере. В заголовке стикера укажите ID и название своей команды. ВНИМАНИЕ! С 9:00 (мск.вр.) 18 ноября по 20:00 (мск.вр.) 19 ноября 2016 г. для подведения итогов конкурса «Давайте познакомимся» будут закрыты для редактирования "Дневники команд" . Советуем участникам в этот период работать над заданием конкурса «Сквозь время» локально на своих компьютерах. Конкурс «Сквозь время» Сроки проведения конкурса: 16 ноября - 22 ноября 2016 г. Развитие человечества не было бы возможно без обмена информацией. С давних времен люди из поколения в поколение передавали свои знания. Они также стремились найти разные способы обмена информацией, что было жизненно важно. Зародившись в те времена, когда стали проявляться самые ранние признаки человеческой цивилизации, средства общения между людьми (средства передачи информации) непрерывно совершенствовались в соответствии с изменением условий жизни, с развитием культуры и техники. В результате, люди придумали много устройств для передачи информации. Развитие этих средств имело определяющее значение для становления цивилизации. Задание 2. Исследуйте развитие средств передачи информации, созданные человеком с древности до наших дней. Для этого: Вспомните или найдите информацию о средствах (системах), предназначенных для передачи информации на расстояние. Определите их характеристики и выявите недостатки. Определите в какой последовательности и по каким закономерностям путём устранения недостатков развивались системы передачи информации. Оформите своё исследование в «Дневнике команды» в виде табличной модели. При необходимости, для локальной работы участников команды 18-19 ноября (когда будет закрыт для редактирования «Дневник команды»), можно воспользоваться Шаблоном. Перед работой познакомьтесь с ПРИМЕРОМ табличной модели развития объекта путём устранения недостатков «Этапы развития системы нагрева воды». Критерии оценки: За каждое «звено» (название исходной системы, её изображение, недостаток, закономерность развития, усовершенствованная система) в последовательности развития систем передачи информации начисляется от 0 до 1 балла. ВНИМАНИЕ! С 12:00 (мск.вр.) 23 ноября по 17:00 (мск.вр.) 24 ноября 2016 г. для подведения итогов конкурса «Сквозь время» будут закрыты для редактирования "Дневники команд" . Советуем участникам в этот период работать над заданием конкурса «Всё дело в шляпе» локально на своих компьютерах. Конкурс «Всё дело в шляпе» Сроки проведения конкурса: 24 ноября - 05 декабря 2016 г. На каждом историческом этапе Куда бы нас эпоха не вела, Не в голове все дело - дело в шляпе, Все дело в шляпе, такие вот дела. Дмитрий Кимерфельд При помощи писем люди издавна делились друг с другом информацией. Люди пишут письма и сообщения когда хотят поделиться какой-то важной новостью, передать свои мысли и эмоции, поздравить с праздником или знаменательной датой. Бумажное письмо – отличный учитель. Письмо учит терпению и умению ждать – ждать ответа, даже если адресат находится в соседней комнате. Письмо учит различать эмоции и чувства, тщательно просеивать первые и беречь, как драгоценность, последние. Учит мыслить длинно и быть точным в словах-поступках. (Источник) Для пересылки письменной корреспонденции используется почта. Обратившись в любое отделение Почты России, у вас есть возможность отправить письмо на любой адрес – как в России, так и за ее пределами. Для почтового отправления необходимо письмо запечатать в конверт. На внешней стороне конверта указать данные отправителя и получателя. Для оплаты услуг по пересылке вашей почты на конверт наклеивается почтовая марка. История почты История 1 История 2 История 3 Почта в России История почтовой марки История 1 История 2 Задание 3. Очень часто почтовую марку и конверт оформляют к памятным датам. В 2017 году будет отмечаться 35 лет создания “смайлика”. Участникам проекта предлагается в честь этой даты создать почтовую марку и оформить конверт. Скачайте шаблоны марки (можно повернуть) и конверта. С помощью инструментов рисования графического редактора создайте марку и конверт в тематике «От улыбки хмурый день светлей». нельзя использовать заимствованные изображения. Разместите получившиеся изображения «Марки» и «Конверта» в «Дневнике команды». Критерии оценки: авторство (нет заимствованных изображений); композиционная целостность; цветовая гармония; качество исполнения работы; оригинальность идеи и творческий подход. Переписка, то есть общение на расстоянии, имеет массу своих прелестей и достоинств, хотя бы потому, что письма получать всегда приятно. Полученное письмо свидетельствует о том, что вам оказали внимание, вы интересный и желанный собеседник, вашего письма тоже ждут. Задание 4. В нашем проекте участвуют команды из 8 городов России: Андреаполь, Балаково, Жигулевск, Лучегорск, Очер, Самара, Свободный, Тольятти. В этом задании вам необходимо отправить в путешествие одно виртуальное письмо по всем городам участников проекта. (возвращаться к вам письмо НЕ должно) Задание 4.1. Выберите по одной команде участников проекта из каждого города (команду из своего города не выбирать). Список команд смотрите на странице «Участники проекта Новое поколение 2016/2017». Используя поисковые системы и наименования образовательных учреждений, определите точные почтовые адреса образовательных учреждений, в которых обучаются ребята из выбранных вами команд. (не забудьте указать индексы) Заполните форму «Адреса на конвертах», в которую впишите адрес своего ОУ (адрес отправителя) и 7(семь) адресов получателей. * Информация «Как правильно писать адрес?» Задание 4.2. Чтобы добраться от отправителя к получателю письмо проходит сложный путь. Составьте табличную информационную модель «Сроки доставки письма» между городами участников проекта. Сроки пересылки писем: между сортировочными центрами (между городами федерального значения, административными центрами субъектов Российской Федерации) - определяются по таблице; между сортировочным центром и почтовым отделением в городе федерального значения - 2 дня; между сортировочным центром и почтовым отделением в населенном пункте, расположенном на территории области, края или республики – 3 дня; между почтовыми отделениями в населенных пунктах, расположенных на территории области, края или республики – 3 дня. Используя данные табличной информационной модели, нарисуйте взвешенный граф «Путешествие письма» (между всеми городами участников проекта) с указанием сроков пересылки и направления доставки письма. Проанализируйте информацию табличной модели и/или графа и составьте «Путь письма» с минимальным сроком доставки от вашего почтового отделения через все города участников проекта. Пояснение: Представьте, что вы вложили конверты писем друг в друга (как в матрёшке). И вот, это "толстое" письмо вы отправляете из почтового отделения вашего города. Когда письмо попадает в почтовое отделение города, который вы указали на верхнем конверте, работник почты убирает верхний конверт, и отправляет письмо в следующий город. Таким образом, письмо должно последовательно посетить все города участников проекта. Вам необходимо записать такую последовательность городов, при которой письмо будет в пути минимальное количество дней. Формат записи: п/о Город - с/ц Город - п/о Город - ... - п/о Город. Сокращения: п/о - почтовое отделение; с/ц - сортировочный центр. Вычислите сколько дней письмо будет в пути. Сроки пересылки писем между городами, рассчитываются путем суммирования соответствующих сроков. Оформите своё исследование в «Дневнике команды». Конкурс «Где собака зарыта?» Сроки проведения: 05 декабря - 14 декабря 2016 г. Рефлексия участников Сроки проведения рефлексия : 14 декабря - 15 декабря 2016 г. Критерии оценивания № этапа Название этапа или деятельность команды Максимальное кол-во баллов 1. ...Конкурс «Давайте познакомимся» ... Анкетные данные команды. Фотоколлаж команды. Почтовая открытка «Привет соперникам». ... 5 баллов. 2. ...Конкурс «Сквозь время» За каждое верное «звено» в последовательности ... по 1 баллу 3. ...Конкурс «Всё дело в шляпе» Задание 3. Задание 4. ... 10 баллов. 22 балла. 3. ...Конкурс «Где собака зарыта?» ... + ...Дополнительные баллы: ... - ...Штрафные баллы: нарушение сроков выполнения задания (для каждого конкурса); размещение личных данных участников. ... ... - 1 балл ... - 2 балла Работы участников проекта Конкурс «Давайте познакомимся» Фотоколлаж и Приветствие команд