Учебная задача Смородина
|
Игра 1 Площадь четырехугольникаЭтап урока, на котором используется дидактический материалзакрепление Форма работы
Место работы
Формулировка задания для учениковЗаполните таблицу. Поставьте в соответствующую ячейку знак "+", если данное свойство верно и знак "-", если свойство неверно. Ссылка на игруНайди пару. http://LearningApps.org/watch?v=p1gmpthdk17 Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра 2 (сервис Learningapps.org)Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра 3 (сервис Learningapps.org)Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест (сервис Onlinetestpad.com)Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на тестЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра (сервис Onlinetestpad.com)Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org
|