Студии проекта

Вернуться на главную страницу проекта

Внимание! Приглашаем всех желающих с 19 марта по 25 апреля 2019 г. посетить несколько студий нашего проекта и обсудить эко-привычки, которые доступны каждому из нас, а также провести интересные исследования.

Посетителями студий могут стать команды школьников 3-х – 10-х классов под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.

Студия эко-привычек Сроки проведения: 19.03.2019г. – 02.04.2019г. Команды регистрируются для участия в проекте. Презентуют свою команду, изучают материалы предложенные организаторами проекта об эко-привычках, проводят анкетирование школьников, педагогов, родителей и определяют самые распространенные самые нераспространенные эко-привычки. Затем информацию о команде и результаты анкетирования представляют в совместной презентации. В ходе конкурса участники используют следующие Интернет-сервисы: презентация и форма Google. СПИСОК КОМАНД-УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА С ID-НОМЕРАМИ: [ID-номера команд (младшая возрастная группа)]; [ID-номера команд (старшая возрастная группа)]. Исследовательская студия Сроки проведения: 21.03.2018г. – 12.04.2018г. Команды участников проводят исследования по изучению экологии здоровья. Итоговые результаты после группового обсуждения в команде оформляют с использованием социальных сервисов Web 2.0 и публикуют в Интернет. В ходе данного этапа проекта участники используют следующие Интернет-сервисы: ТолВики, сервисы Google, Яндекс диск, Linoit.com (младшая возрастная группа), Tilda (старшая возрастная группа), Ютьюб. Познавательно-игровой этап проекта Сроки проведения: 13.04.2018г. – 20.04.2018г. Команды выполняют различные игровые и творческие задания, используя социальные сервисы Web 2.0. Участники используют Интернет-сервисы: сайт и карты Google, Learningapps.org, Jigsaw Planet. Дистанционный методический семинар Сроки проведения семинара: 19.03.2018г. – 20.04.2018г. Дистанционный методический семинар "«Учить и учиться со смыслом»" проводится для учителей начальных классов, преподавателей предмета "Окружающий мир", учителей химии, физики, биологии, географии. В ходе семинара вы сможете: познакомиться с различными методами и приёмами формирования навыков смыслового чтения; освоить сетевые сервисы, позволяющие эффективно формировать навыки смыслового чтения; представить свой педагогический опыт и познакомиться с опытом своих коллег; получить дополнительные бонусные баллы для своей команды. Участники семинара, успешно справившиеся со всеми заданиями, получат сертификат о повышении квалификации в количестве 18 часов. При проведении дистанционного семинара участники используют сервисы Веб 2.0. Итоговая рефлексия проекта Сроки проведения рефлексии: 20.04.2018г. – 23.04.2018г. Команды анализируют свои результаты работы в проекте. ИТОГОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ИТОГОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ ДЛЯ ЛОКАЛЬНЫХ КООРДИНАТОРОВ Подведение итогов проекта Сроки подведения итогов проекта: 20.04.2018г. – 26.04.2018г. Жюри подводит итоги проекта. Итоги проекта "Экоград"