«Формирование функциональной грамотности как ресурс реализации ФГОС»

Главная страница марафона

Начальное, основное и среднее образование

Дошкольное образование

Дополнительное образование

Учебно-методическое пособие "Детям о Самарском крае" Антонова Елена Петровна, Веретенникова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов, МБУ «Лицей № 37» г.о.Тольятти	Развитие креативного мышления в начальной школе Лесив Елена Ивановна, учитель начальных классов, МБУ "Лицей № 6" им. А.М. Матросова	Формирование функциональной грамотности в начальной школе Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МБУ "Школа №47"

Формирование функциональной грамотности младших школьников как ресурс реализации ФГОС Маскаева Людмила Дмитриевна, учитель начальных классов, МБУ «Школа № 33»	Практико–ориентированные задания на уроках литературного чтения. Видео фрагмент урока Берзина Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МБУ "Гимназия № 39"	Формирование функциональной грамотности в начальной школе Саулина Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МБУ "Школа № 47"
Формирование функциональной грамотности при обучении решению текстовых задач по математике Беляевская Светлана Николаевна, учитель математики, МБУ "Школа № 70"	Функциональная грамотность. Работа с текстом на уроках математики Бортникова Инна Николаевна, учитель математики, МБУ "Школа № 70"	Формирование функциональной грамотности обучающихся начальной школы при помощи развития креативного мышления с использованием межпредметных связей Гарачун Марина Андреевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 71"
Формирование и развитие финансовой грамотности 4 класс Гайнутдинова Елена Владимировна, учитель начальных классов, МБУ Школа № 46"	Развитие финансовой грамотности учащихся старших классов на уроках обществознания Демент Галина Вениаминовна, учитель истории и обществознания, МБУ "Школа № 70"	Презентация "Развитие функциональной грамотности младших школьников" Копытова Ольга Владимировна, учитель начальных классов, МБУ "Лицей № 6"
Формирование функциональной грамотности младших школьников как ресурс реализации ФГОС Маскаева Людмила Дмитриевна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 33"	Практико-ориентированные задания на уроках курса "Окружающий мир" в начальной школе как средство развития естественнонаучной грамотности учащихся. Хакимова Гульшат Губайдулловна, Шукалина Ольга Владимировна, Бирюкова Любовь Ивановна, Салманова Ольга Николаевна, учителя начальных классов, МБУ "Школа № 40"	Формирование читательской грамотности на уроках английского языка у детей 10-11 лет на примере заданий из УМК Hot Shot 1 Скибина Мария Вячеславовна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 47"
«Формирование функциональной грамотности как ресурс реализации ФГОС на уроках английского языка» Фадина Ольга Сергеевна, учитель английского языка, МБУ "Школа № 46"	"Развитие читательской грамотности у младших школьников через работу с опорными словами текста на уроках литературного чтения" Мустафина Альфия Марсовна, учитель начальных классов, МБУ "Школа №20"	ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА СРЕДСТВАМИ МЕТОДА ЭЙДЕТИЗМА Ковалева Валерия Павловна, учитель начальных классов, МБУ "Школа № 34"
Приемы изучения таблицы умножения. Харахорина Елена Влаадимировна, учитель начальных классов МБУ "Школа № 13"	Читательская грамотность как основа успешности обучающихся начальных классов. Ширалиева Светлана Вячеславовна, учитель начальных классов МБУ "Школа № 43"	БСП на уроках географии. Господаренко Ольга Александровна, учитель географии МБУ "Школа № 25"