ЗНАКОМСТВО "Портрет педагога от AI

Здравствуйте друзья! В этом году мы планировали провести стандартный конкурс, связанный с профессиональными компетентностями педагога. Но, согласитесь, уже много раз мы говорили с Вами на эти темы, выполняли задания и придумывали ответы на вопросы, созданные методистами центра. Это наскучило и нам, и вам. Правда?

А что, если, двигаясь в русле современных трендов, мы “перепоручим” часть нашей работы искусственному интеллекту? Мы сможем понять тогда, какая часть нашей работы может быть выполнена искусственным интеллектом, как использовать ИИ в своей работе, а, может быть, он и вовсе нас заменит? Это творческий эксперимент и над собой, и над возможностями искусственного разума. Конечно, не все задачи мы разрешим ему выполнять. Тем более, что работе с нейросетями нужно учиться. И вы, и мы побудем здесь в роли обывателя, который использует те возможности, которые доступны здесь и сейчас.

Мы понимаем, что для многих возможность вести диалог с ИИ и пользоваться его помощью в решении профессиональных задач выглядит несколько нереально.. И многие испытывают внутреннее сопротивление, отторжение этой возможности как чуждого, пугающего опыта. Но, коллеги, реальность такова, что сегодня отмахнуться от ИИ уже невозможно, он все больше проникает в нашу жизнь: Алисы, Сири, чат-боты, голосовые помощники, интернет системы и сервисы по созданию текстов и изображений на основе наших запросов - это все обыденность, это наша повседневность. И наши ученики гораздо чаще, чем мы думаем, прибегают к их помощи. А что же мы? Как учителю успеть за этим технологическим чудом? Все просто - надо взять и сделать, надо тоже использовать ИИ для решения своих профессиональных задач. И тогда мы поймем, как много задач мы можем делегировать ИИ, какие функции он может взять на себя и облегчить ваш труд, сделать вашу деятельность эффективнее. Попробуем?

---

Разрешите представить Вам методиста Илону Илоновну в дальнейшем ИИ, которая и будет вести с Вами диалог Вот такое лаконичное, но довольно точное описание себя дает Илона Илоновна. И первое задание, которое она просит вас выполнить - это в ответ ПРЕДСТАВИТЬСЯ С ПОМОЩЬЮ ИИ.

---

1 задание

На этапе знакомства с вами ИИ хочет вас и увидеть, и услышать, познакомиться с вами как с педагогом и личностью со своими индивидуальными особенностями. А чтобы это осуществить ИИ предлагает использовать ее возможности по созданию изображений на основе описания. Итак, ЗАДАНИЕ “ПРЕДСТАВИМСЯ ИЛОНЕ ИЛОНОВНЕ”

Используя сайт нейросеть ШЕДЕВРУМ создайте свой персональный портрет на основе описания. Что нужно сделать:

• Создайте понятное для ИИ описание себя как педагога: чтобы ИИ было легче рисовать, нужно указать пол, возраст, описать одежду и обстановку. Чтобы ИИ мог привнести в изображение черты индивидуальности, можно указать качества своего характера, свои профессиональные качества. Описание должно быть компактным, точным и предельно конкретным. Например, “Создай портрет педагога по следующему описанию: мужчина среднего возраста, в очках, с бородой, одетый в классический костюм. Фон должен быть нейтральным, карта или книжная полка, в руках учителя учебник. Он преподает географию, применяет много новаторских практик” По этому текстовому описанию ИИ Шедеврум создал портрет педагога (см.рис):