Образование без барьеров - возможности для всех25
Материал из ТолВИКИ
Версия от 10:58, 11 ноября 2024; Nika (обсуждение | вклад)
Главная страница марафона | Начальное, основное и среднее образование | Дошкольное образование |
|
Дополнительное образование |
|
Песочные игры как средство коррекции речи дошкольников Антипова Наталья Алексеевна, логопед, МБУ детский сад № 162 «Олимпия» |
"Сундучок сказок" - как средство всестороннего развития дошкольников с ОВЗ Губайдуллина Надежда Робертовна, Маркова Юлия Александровна, учитель-дефектолог, МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир" |
"Музейная педагогика как средство познавательно-речевого развития дошкольников с ОВЗ (ТНР)" Гулиенко Ольга Михайловна, Мотина Оксана Николаевна, воспитатели, МАОУ детский сад № 210 "Ладушки" |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |
НАЗВАНИЕ ФИО, должность, МБУ "Школа № 00" |