Мозайка s246

Исследование секретов успешности «коллективного разума» команды

Идея участия в конкурсе увлекла и сплотила ребят. В ходе игры проявился лидер и капитан команды Машукова Александра, которая впоследствии стала координатором ролей. Наблюдатель и секретарь менялись с каждым новым заданием, т.к. каждый хотел побыть в "роли". В ходе "мозговой атаки" можно выделить следующие этапы:

1. Озвучивание и осмысление заданий.
2. Запись вариантов ответов секретарем на доске и смешных, и здравых, и фантастических.
3. Поиск аргументов в поддержку предложенных решений (за и против)
4. Отбор наиболее аргументированных вариантов решений.
5. Подведение итогов.

Положительные моменты:

- возможность дополнять и развивать идеи других участников,

- обмен информацией,

- поиск общего решения,

- развитие творческого мышления,

- отстаивание собственного мнения.

Затруднения в работе:

- возникали споры,

- ребята забывали о своей "роли" и принимали активное участие в обсуждениях.