Участник:ЛШ 2009 группа 4

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск



Группа (название)

Figi

Девиз (слоган):

Не кантовать

Фото группы (эмблема, логотип)

презентация нашей группы

Участники:

  • Акимова Елена Александровна, учитель физики и информатики
  • Останина Светлана Владимировна, учитель русского и литературы
  • Кленова Ирина Владимировна, учитель начальных классов
  • Карташева Светлана Валентиновна, зам.директора по УВР
  • Важдаева Елена Геннадьевна, учитель начальных классов


Содержание

Результаты работы группы на Летней школе "IT-activity-2009

День первый

Описание педагогической позиции которую представляет группа пофигисты

Каков он - учитель XXI века?

  • умеет работать с информацией и медиаресурсами
  • коммуникативный.......
  • креативный........
  • умеет ставить и решать проблемы
  • направлен на саморазвитие


Методы мотивации педагогов с педагогической позицией пифигизма

  • материальное поощрение
  • взаимодействие с личными интересами (учитывая индивидуальные потребности)
  • ........
  • .......
  • ........


Решаем конфликты в "Открытом классе" Блог (гиперссылка на комментарии в блоге)


Рефлексия первого дня

Нас удивило как быстро прошло время

Мы не были огорчены

Мы задумались как смотивировать педагогов работать и руководить сообществами

Мы запомним все рекомендации руководителей летней школы


День второй

Тренинг «Что должен знать учитель?»

  • Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?»

гиперссылка на комментарии в блоге

  • «Публикация документов в сети»

гиперссылка на презентацию

  • «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)


Тренинг «Основы безопасности в сети»


  • Групповое обсуждение «В капканах сети»

гиперссылка на страницу группы в сообществе "Информационная безопасность"


  • Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)

Подведение итогов Летней школы

Мы знаем как обезопасить себя при работе в Сети. Мы знаем какие личные данные могут причинить вред нам и нашим ученикам. Мы знаем как создать блог и не нарушить сетевой этикет. Мы знаем как загрузить документ в гугл докс. Мы знаем, что наиболее полно отвечаем требованиям, предъявляемых к учителю 21 века.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/