Обучающий тур старшей возрастной группы

Вернуться на главную страницу проекта

Ребята вспомните, как проходил обучающий тур в вашей команде, что вам понравилось, а что нет. Свои впечатления оставьте на этой странице. Для этого выполните следующие действия:

1. Нажмите ссылку [править] в свободном поле с записью "Команда IDmSSS" и в поле визуального редактора, вместо "SSS" впишите номер своей команды, далее ее название и рассказ о том как проходил у вас обучащающий тур.
2. Нажмите кнопку Записать страницу.

Внимание!

При написании отчета можно кратко описать:

• как проходил обучающий тур в вашей команде (школе);
• как были распределены обязанности между членами команды, и каким образом они были выполнены;
• какие источники информации были использованы, и какие из них, на ваш взгляд, оказались более полезными и полными;
• какое задание было самым трудным, какое легким, над каким было интереснее всего работать;
• какова была роль лидера (капитана) команды;
• и т.п.

Ответы на вопросы обучающего тура командам никуда отправлять не нужно!

---

Команда IDm004

Мы задачи разделили,

Каждый начал разбирать:

Где условия какие,

Что дано и как решать.

Каждый выполнить пытался

Всё, что может, и быстрей,

Думал, нервничал, старался,

Чтоб не подвести друзей.

Капитан смотрел на время -

Чтобы баллы не ушли,

Помогал решать проблемы

Тем, кто вдруг не смог решить.

На доске была таблица:

Время, баллы, результат.

Каждый мог себя увидеть:

Что он сделал так - не так...

Книги очень помогали

(Долго все перечислять),

Много нового узнали

И всё сделали на "5"!

Нам понравилась задача,

Где план города чертить -

Интересная, на счастье,

Долго, но смогли решить.

Много трудностей развёртки

Вызывали каждый раз,

Но достаточно и лёгких

Повстречали мы задач.

А сказать хотим: "Спасибо!

Интересно было нам:

Конкурс очень динамичный -

Ни минуты без труда!"

Команда IDm022

В связи с карантином в гимназии были запрещены сборы учащихся и отменены все занятия, поэтому мы решали задания дома по одиночке, но с помощью компьютера и по телефону мы общались и обсуждали решения задач. Собраться вместе удалось только в этот понедельник, 16 ноября.

У нас в 10 классе началась стереометрия, но мы гуманитарный класс, и многие задачи нам сложны, поэтому мы очень обрадовались, увидев задачи по планиметрии.

Некоторые не поняли условие задачи 23, там пять в степени корень из трёх или просто умноженное на этот корень. Поэтому часть эту задачу решила, как поняла, а часть испугалась и не стала решать. Самой любимой задачей оказалась задача 33, так как мы эту тему как раз только что прошли. Также нам понравились задачи с развёртками, разрезаниями, раскраской кубика, так как имеют практическую направленность и нам более понятны. По задаче 41 решили устроить конкурс.

Никто не смог решить задачу 40. А потом пришла наш технический консультант и показала, в чём тут дело. И ещё показала несколько новогодних игрушек такого типа. Нам понравилось, и мы решили, что покажем всё это в подшефном классе. Только делать будем это уже после олимпиады, поближе к Новому году.

Команда IDmSSS

...

...