ID25 Апельсин

Визитка команды

ID25 АПЕЛЬСИН

Фотография нашей команды

Девиз команды:

Апельсин вперёд идёт,
Никогда не отстаёт,
Всех он мигом победит,
И во всём опередит!

Город: Тольятти

Образовательное учреждение: МОУ школа №62

Руководитель команды: Семенова Оксана Сергеевна

Количество участников: 6 человек

Класс: 10

О команде:

Наша эмблема

Круглый рыжий апельсин,
Нас всех много, он один.
Мы как дольки апельсина
Нас сложить - и мы едины.
И едины мы везде
И в учебе, и в труде.
Мы как целая семья
Очень верные друзья.

Николай в команде есть,
Всех его качеств не перечесть,
К тому же парень он один,
Он силен, непобедим!

Капитан у нас Анютка,
Просто клёвая малютка,
Очень милая она,
И в команде нам нужна.

У нас Элечка спортивная
Она ловкая и сильная,
Но к тому же добрая,
Стильная и модная.

Вика наша заводила,
Развеселит и крокодила,
Смех и радость дарит людям,
С ней грустить никто не будет.

Так же есть в команде Настя
Любит модные напасти
Музой мы ее считаем,
Всей командой уважаем.

Есть последняя девчушка
И зовут ее Катюшка.
Она красива и умна
Миниатюрна и стройна.

Вот так шесть долек апельсина
Собираются в едино.
Мы друг друга дополняем,
Уважаем и спасаем!
Мы свой город очень любим,
Его мы в жизни не забудем.
Но существуют в нем проблемы
С экологической системой.
Понять хотим мы их сейчас
Решить мы можем их на раз!
С энергетикой связаться
И в сути дела разобраться.

Приветствие командам:

Приветствуем команды
На фестивале друзей.
И все-таки соперники
Нам ближе и родней.
Участье всем не повредит,
И пусть сильнейший победит.

Приветствие жюри:

Мы приветствуем жюри,
Ты нас сильно не жури.
Мы вас очень уважаем,
Ваше мненье почитаем.
Но возьмите на заметку
Лучше нас команды нету.

Портрет школы в ТолВИКИ

Фотоальбом МОУ школы №62

Сайт МОУ школы №62

Эссэ "Слишком поздно для пессимизма!"

ЭССЕ «Слишком поздно для пессимизма!»

Каждый человек хотя бы раз в жизни задумывается над тем, что его окружает. Он анализирует свои действия и поступки, размышляет о своих деяниях, но делает это внутри себя, зачастую не делясь с окружающими, боясь быть непонятым и не придавая этому должного значения. В итоге мы получаем индустриальное высокоразвитое общество, приход к которому повлек за собой глобальные проблемы, связанные с разрушением, загрязнением и уничтожением окружающей среды.

Фильм «HOME» показывает нам, как долго формировалась наша планета: началось все с вулканов, затем постепенно начала появляться вода, а в ней образовывались простейшие одноклеточные живые организмы, спустя миллионы лет возникли деревья, животные и постепенно перерастая и эволюционируя, появилось человеческое общество.

Мы видим, сколько времени затрачено на создание планеты Земля и как мало требуется для ее разрушения. Массовая деградация планеты началась с зарождения индустриального общества, но угрожающее положение она приняла лишь в середине прошлого столетия. При просмотре фильма мы ужасались страшными цифрами: 5000 человек ежедневно умирает из-за загрязнения питьевой воды, 1 миллиард людей голодает, В Лас-Вегасе каждый человек тратит 800 л. воды ежедневно, в то время, как больше миллиона людей вообще не имеют доступа к питьевой воде.

Но это проблемы людей, и каждый человек винит в этом недостаточность ресурсообеспеченности природы, но никто из них даже не задумывается, что во всех своих бедах виноваты сами, и даже не представляют, какой вред приносят природе и как пренебрежительно к ней относятся. Примером может послужить город Дубай – самый технологически развитый город в мире. Его жители не ценят самый большой источник энергии – Солнце, которое светит практически круглосуточно и всего за 1 час дает энергии, достаточной всем потребителям планеты на 1 год. И есть еще масса таких примеров: 75% рыбных ресурсов исчезло с лица Земли, более 50% зерна используется для прокормки скота, ежегодно с лица Земли исчезает 13 миллионов гектаров леса, 20% населения использует 80% ресурсов Земли… И продолжать можно еще долго, эти цифры приводят в ужас! И это только начало экологической катастрофы, продолжая действовать также, вскоре это приведет к настолько угрожающим масштабам, что постепенно человечество начнет исчезать с лица земли из-за элементарной нехватки провизии и питьевой воды.

Но это еще можно остановить! И создатели фильма говорят нам: «Слишком поздно для пессимизма! Слишком поздно сидеть и ужасаться этими страшными цифрами! Пора действовать!».И мы с ними полностью солидарны. Хватит грабить нашу планету! Пора создавать безотходные производства. Пора начать рационально использовать невозобновляемые ресурсы Земли. Пора прекратить вырубку лесов и опустошение водоемов! Пора восстанавливать потраченные ресурсы! Пора переходить к неисчерпаемым или постоянно возобновимым ресурсам! ПОРА! ПОРА! ПОРА! Все в наших руках!!!

Вопросы создателям фильма:

1. Существует ли на нашей планете такой уголок, куда люди еще не смогли добраться? Где он находится?

2. Известно, что ежегодно в странах третьего мира 50 миллионов человек умирает из-за голода, в то время как Европа использует лишь половину создаваемых ресурсов. Так почему бы избытки продукции не перенаправить на помощь этим странам?

Участие в акциях

Акция «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»

Наши работы

Конкурс "Шаг в будущее

Творческий отчет о проведенной практической акции

Фотоотчет о проведенной практической акции

Конкурс "Капля за каплей..."

Этап первый. Исследование.

Все члены команды дома провели исследование и составили таблицу «Учет водопотребления в семье».

Сначала каждый участник в домашних условиях определил, какой объем воды проходит через его кран за 1 минуту. Для этого, мы измерили, за какое время наполнится водой литровая банка. У каждого из участников нашей команды это время оказалось разным. Далее, в течение одной недели, с помощью родителей и членов семьи мы вели учет потребления воды и заполняли таблицу.

У Кандрашиной Насти получились следующие данные: 1 литр воды – 10 сек., следовательно, за 1 минуту из крана вытекает 6 литров.

Назначение использования воды	Ориентировочный объем потребления за неделю, литр
	Настя	Мама	Папа	Ваня	ИТОГО:
Приготовление пищи: Завтрак Обед Ужин Чай	2,1 л. 3,5 л. 1,4 л. 3,5 л.	25 л. 60 л. 40 л. 3,5 л.	3,5 л. 3,5 л. 3,5 л. 0 л.	3,5 л. 3,5 л. 3,5 л. 0 л.	34,1 л. 70,5 л. 48,4 л. 7 л.
Санитарно-гигиенические мероприятия: Мытье рук, лица Чистка зубов Принятие ванны Принятие душа Пользование туалетом	55 л. 42 л. 1030 л. 181 л. 98 л.	52 л. 41 л. 650 л. 130 л. 100 л.	50 л. 34 л. 110 л. 300 л. 100 л.	75 л. 45 л. 1040 л. 60 л. 120 л.	232 л. 162 л. 2830 л. 671 л. 418 л.
Хозяйственные нужды: Мытье посуды Уборка квартиры Стирка Полив цветов Мытье полов	50 л. 25 л. 45 л. 0 л. 24,5 л.	20 л. 20 л. 80 л. 21,5 л. 0 л.	0 л. 0 л. 0 л. 0 л. 0 л.	0 л. 0 л. 0 л. 0 л. 0 л.	70 л. 45 л. 125 л. 21,5 л. 24,5 л.
ИТОГО:	1561 л.	1243 л.	604,5 л.	1350,5 л.	4759 л.

В семье Кандрашиных, которая состоит из 4 человек, нет водомерных счетчиков. Попросив у мамы квитанции по оплате коммунальных услуг и внимательно их изучив, Настя узнала, что их семья платит:

.	Норма (за 1 чел.)	Тариф (в руб.)	Всего
Холодная вода	6,75 м3	9,72 р.	262 р.
Горячая вода	4,15 м3	79,58 р.	1321 р.
Водоотведение	10,9 м3	8,8 р.	96 р.
ИТОГО:	.	.	1679 р.

Увидев данные суммы, Настя решила вычислить, сколько бы им пришлось заплатить, если бы счетчики были установлены. Кроме того, получив данные за неделю, мы задались вопросом: «Сколько же воды мы потребляем в месяц?». Выполнив несложные вычисления, мы получили следующую таблицу:

.	за неделю	за 1 день	за месяц
Кол-во воды (в литрах)	4759 л.	680 л.	20400 л.
Кол-во воды (в м3)	4,76 м3	0,68 м3	20,4 м3
Холодная вода (в м3)	3,16 м3	0,45 м3	13,6 м3
Стоимость холодной воды (в руб.)	30,7 р.	4,4 р.	132 р.
Горячая вода (в м3)	1,6 м3	0,23 м3	6,8 м3
Стоимость горячей воды (в руб.)	127 р.	18,3 р.	541 р.
Стоимость водоотведения	41,6 р.	6 р.	180 р.
Общая сумма	.	.	853 р.

Получив все результаты, Настя сделала вывод, что ее семье необходимо срочно установить водомерные счетчики, т.к. каждый месяц они переплачивают за воду 826 рублей.

Этап второй. Обсуждение результатов в классе.

Сравнив результаты исследования, выполненного дома, и обсудив полученные данные в классе, наша команда составила сводную таблицу водопотребления за неделю:

Назначение использования воды	Ориентировочный объем потребления за неделю, литр
	Семья Кандрашиных (4 чел.)	Семья Алмаевых (3 чел.)	Семья Шангиных (3 чел.)	Семья Козловых (4 чел.)
Приготовление пищи: Завтрак Обед Ужин Чай	2,1 л. 3,5 л. 1,4 л. 3,5 л.	25 л. 60 л. 40 л. 3,5 л.	3,5 л. 3,5 л. 3,5 л. 0 л.	3,5 л. 3,5 л. 3,5 л. 0 л.	34,1 л. 70,5 л. 48,4 л. 7 л.
Санитарно-гигиенические мероприятия: Мытье рук, лица Чистка зубов Принятие ванны Принятие душа Пользование туалетом	55 л. 42 л. 1030 л. 181 л. 98 л.	52 л. 41 л. 650 л. 130 л. 100 л.	50 л. 34 л. 110 л. 300 л. 100 л.	75 л. 45 л. 1040 л. 60 л. 120 л.	232 л. 162 л. 2830 л. 671 л. 418 л.
Хозяйственные нужды: Мытье посуды Уборка квартиры Стирка Полив цветов Мытье полов	50 л. 25 л. 45 л. 0 л. 24,5 л.	20 л. 20 л. 80 л. 21,5 л. 0 л.	0 л. 0 л. 0 л. 0 л. 0 л.	0 л. 0 л. 0 л. 0 л. 0 л.	70 л. 45 л. 125 л. 21,5 л. 24,5 л.
ИТОГО:	1561 л.	1243 л.	604,5 л.	1350,5 л.	4759 л.

Этап третий. Исследование.

Этап четвертый. Обсуждение результатов в классе.

Этап пятый. Коммикс.