Обсуждение:Семинар ДООнк Урок в игровой форме «Информашка»

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Методическое построение урока хорошее. Сменяются виды деятельности. Забавные задания "Воображалы", я представляю, как могли дети изобразить "принтер". Хотелось бы увидеть варианты написания слов в конкурсе "Прочти слово". Конкурс капитанов позволяет увидеть, как учащиеся умеют рисовать при помощи компьютера. Интересно проходит конкурс на знание пословиц, которые переделаны с помощью терминов, употребляемых при работе с компьютером. Самое большой творческий подъём происходит у учащихся при сочинении собственного стихотворения "Мой любимый компьютер", используя слова "вирус, Интернет, мышь, хакер, компьютер, сайт". Особое место на завершающем этапе можно уделить правилам работы в Интернете, вирусам и антивирусам, потому что 9 февраля 2010 года отмечается Международный день безопасного интернета. В этот день состоялся Форум Безопасного Интернета. Ещё можно было познакомить детей с сайтом "Интернешк@" [1]. Маленькая неточность: при суммировании времени, указанного в конспекте, получается продолжительность урока более 40 минут. Нет физкультурной минутки. Для её проведения могу посоветовать:

  1. Физкультурные минутки: (материал для проведения физкультурных пауз)/ О.В,Узорова, Е.А.Yефёдова- М.: Астрель:АСТ: Транзиткнига, 2006.
  2. Физкультурные минутки в начальной школе: Практическое пособие.-М.: Айрис- пресс, 2003.
  3. Тридцать уроков здоровья для первоклассников: Методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2001.
С уважением, Михеева Наталья Андреевна и Участник:ID-z125 Лучики, 02:35, 10 февраля 2010.


Прекрасное мероприятие. Мне очень понравилось. Хорошо подобран материал. Стихи об устройствах компьютера. Захотелось даже кое-что стащить и вставить в свою презентацию. Очень разнообразны конкурсы. Такое мероприятие можно проводить и на параллель. Единственно, с чем я не согласна, маловато практики. На компьютере работают только капитаны. А ведь можно и какой-нибудь тест сделать и для всей команды, чтобы отвечали члены команды по очереди, сменяя друг друга. Компьютер сам бы оценил результаты. В приведенном конспекте непонятно кто является жюри, и критерии оценивания тоже не прописаны. Надо бы уточнить. Желаю творческих успехов!

--Боряева Наталья Валериевна 09:10, 10 февраля 2010 (SAMT) и Участник:ID-z105 Снегурята


Дети очень любят уроки информатики, а от такого урока, думаю, будут в восторге. Задания очень понравились, особенно из конкурса "Опознай пословицу". Прослеживается межпредметная связь информатики и литературного чтения. Задания "Переделай сказку", "Сочинялки", "Компьютер будущего" развивают творческие способности детей. Думаю, одно из заданий "Переделай сказку"или "Сочинялки" можно было бы использовать как конкурс "Домашнее задание", чтобы у детей больше было времени для творчества.

--Крюкова Светлана Александровна 15:22, 10 февраля 2010 (SAMT)и Участник:ID-z126 Классная компания

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/