"Раз словечко, два словечко..."
Вот однажны вечерком
Собрались мы за чайком.
Важные свои дела все мы отложили
И принять участие в конкурче решили.
Придумали название "Весточки" - Активные.
Девчонки все мы дружные, все мы креативные.
Создали странички, эссе мы сочинили,
Ко второму конкурсу смело приступили.
Визитки конкурсантов в группе оценили.
Известных педагогов мы определили.
Произведение нашли,
Отрывок записали.
На вопрос: кому нужны МЫ -
Свои ответы дали.
С нетерпением мы ждем новые задания,
Чтобы проявить свои умения и знания.
Слово об учителе
|
"Путь к успеху"
Результаты проведения анкетирования "Что значит для вас успех?"
Схема "Успех в деятельности педагога"
Ознакомившись с документами, мы обсудили прочитанное в команде и пришли к выводу, что все факторы успеха педагогической деятельности, которые мы выявили при анкетировании, нашли отражение в данном материале.
Наиболее часто встречающийся среди педагогов прогимназии №208 «Веста» фактор успеха «Любовь к детям» очень хорошо отражён в «клятве учителя» Ш.А. Амонашвили.
Мы считаем, что гуманизм, то есть отношение к растущему человеку как высшей ценности на земле – обязательное качество для каждого учителя.
В «Клятве учителя» говорится о самообразовании, которое, на наш взгляд, является неотъемлемой частью педагогического мастерства. Учитель не только сам должен заниматься самообразованием, но и воспитать в детях потребность в добывании новых знаний.
Одним из наиболее важных, по мнению педагогов, аспектов является психологический комфорт, которому способствует взаимопонимание, уважение своих коллег и наставников, умение поддержать друг друга и именно об этом говорится в «Клятве учителя».
В документе «Квалификационные характеристики должностей работников образования» говорится о возможности повышения учителем квалификации, участии в различных конкурсах, тем самым продвигаясь по карьерной лестнице, что в свою очередь влияет на размер оплаты труда.
Большинство факторов, способствующих успеху в педагогической деятельности, по мнению педагогов нашей прогимназии, отражено в документе «Профессиональный кодекс учителя». Именно этим документом должен руководствоваться каждый современный учитель.
Предлагаем Вашему вниманию "Настольную книгу для начинающего учителя"
|
