IDs339 Знания - это самая лучшая примета

Хотим все опровергнуть и узнать,

А нашу любознательность наукой подтверждать!

Тема исследования: суеверия в век технологий

Проблемные вопросы:

1. Существуют ли суеверия в нашей современной жизни?

2. Какие школьные, бытовые суеверия самые распространенные?

3. Как возникают приметы?

Гипотезы:

1. До наших дней дошло множество самых разных суеверий.

2. В школьной жизни почти не осталось суеверий. Ребята привыкли полагаться на свои знания и силы.

Ход нашего исследования:

1. Выявление проблемных вопросов.

2. Строим гипотезы.

3. Проводим анкетирование учащихся нашей школы.

4. Социологический опрос и интервью.

5. Проведение эксперимента и наблюдение.

6. Анализ и систематизация полученной информации.

7. Выводы и подведение итогов.

---

1. Выявление проблемных вопросов.

Получив задания второго конкурса, участники нашей команды собрались обсудить и определить ход нашего предстоящего исследования. Начали с постановки волнующих вопросов. Решили выяснить имеют ли место суеверия в современном обществе, а если и дожили до настоящего времени, то какие наиболее распространенные из них сейчас и как они возникали.

2. Строим гипотезы.

После постановки вопросов приступили к формулировке гипотез. По первому вопросу выдвинулось предположение, что и сейчас продолжают существовать множество примет, в которые верили наши предки. Что же касается школьных примет, то современные школьники не верят в приметы, а полагаются на собственные знания.

3. Проводим анкетирование учащихся нашей школы.