IT37 Эдельвейс
|
|
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"
МОУ средняя школа № 71 портрет школы в Толвики Педагогическое кредо командыУченье в нашей школе лежит на трех китах:здоровье, ум и творчество - всегда, во всех делах.
Конкурс – это фактически современный профессиональный «собор», собрание всех тех, кому не безразличны дальнейшие судьбы российского и нашего тольяттинского образования. Мы: Александра – учитель географии, Марина, Оксана, Наталья – учителя начальных классов, Ольга – учитель физики – самая удивительная команда, где каждый из нас не похож друг на друга, но каждый миг, проведённый вместе – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое; где всё время надо торопиться, торопиться успеть; где всё время надо спешить, спешить стать интересными для окружающих нас людей, оставаться интересными всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому мы самые стойкие, терпеливые, искренние, ответственные, добрые, интересные, весёлые и самые удивительные люди. Мы – команда!
Почему наша команда решила принять участие в конкурсеУчаствуя в конкурсе, мы стремимся: • поделиться творческим опытом с другими талантливыми людьми; • научиться чему-то новому; • к общению. Участвуя в нем, мы публично представляем свое профессиональное мастерство, опыт и планируем обогатиться новыми приемами и подходами к формированию знаний учащихся, хорошими коммуникабельными качествами. Конкурс - это смотр педагогического творчества педагога. «Прожив», пройдя через конкурсные испытания вместе с коллегами-участниками, многое переоцениваешь. Нас объединяет творчество, новаторство и эффективность в труде через технологизацию урока.
|
"Доживем до понедельника"
Если б не было учителя Очень умного и чуткого, Неокрепших душ строителя, Мира детства, очень хрупкого. Сердце каждого учителя По крупинке детям отдано. Врач, кудесник и спаситель он, Если там ЛЮБОВЬ заложена. |
"Раз словечко, два словечко..."Творческий отчет
Год учителя грядет. Что же нам он принесет? В стороне мы не остались, Дружно в конкурс подвязались.
 Мы читали и читали, Подходящий текст искали. Все преграды обошли, Нужный материал нашли.
 Диктовали в микрофон, Подобрали классный фон, С заданиями справились, И самим понравилось.
Всех приятно удивили. И приветствуем Вас здесь, Мы - команда Эдельвейс.
Слово учителя из произведения Владимира Тендрякова "Ночь после выпуска" ссылка на подкаст |
"Путь к успеху" - часть 1Успех едва придет к лентяю. К успеху путь тернист и крут. А годы, быстро пролетая, Трудяг к успеху приведут. И если ты не прочь поспать - Успеха точно не видать. А что же нас ведет к успеху? Терпенье в жизни и в делах. Напор не будет нам помехой В поступках наших и мечтах. И если цель тебе видна - Иди, не бойся оступиться, На то и жизнь тебе дана, Чтобы учиться и трудиться.
"Путь к успеху" - часть 2Наша команда исследовала все предложенные организаторами конкурса документы и пришла к выводу, что выявленные нами факторы успеха педагога нашли свое отражение в каждом из них. Думаем, что все эти документы можно проранжировать, чтобы увидеть, насколько глубоко и точно в них отражены выбранные факторы успеха педагога. Первое место, по нашему мнению, заслуживают "Квалификационные характеристики должностей работников образования". Соблюдая все инструкции данного документа, педагог с уверенностью добьется успеха. Второе место занимает "Профессиональный кодекс учителя", который определяет основные нормы профессиональной этики в отношениях между всеми участниками педагогического процесса. На третье место мы бы поставили обе клятвы: клятву педагога А.В.Рахно и клятву Ш.А.Амонашвили, т.к. только любовь к детям и выбранной профессии могут творить чудеса. Учитель должен много знать О школе, о себе. И документы, как маяк, Ведут его во тьме.
|
"Единица - вздор, единица - ноль..."Текст |
"Невыдуманные истории из школьной жизни"Текст
|
|
|
