Учебный проект Способы решения систем уравнений

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Паненкова Наталья Сергеевна

Название проекта

Алгебраические системы уравнений

Предмет, класс

алгебра, 7-9 класс

Краткая аннотация проекта

Цель: формирование компетентности в самомтоятельно позновательной деятельности при решении алгебраических систем уравнений.

  • навыков работы в группе.
  • самостоятельной рыботы с различными видами информации.
  • умение видить разлиные варианты решения проблем

Тип проектного исследования:

  • 1 группа. Историки. Собирают материал по теме Методы решения уравнений в страннах древнего мира. Форма отчета - презентация.
  • 2 группа. Иследователи. Проводят ислледования по вопросам: Какой способ более удобен при решении систем уравнений? Почему? Можно ли составить идеальный способ решения алгебраической системы уравнения?
  • 3 группа. Практики. Показывают практическую зачемость решения систем уравнений.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:'Всегда ли наши желания и возможности совпадают?'

  1. Проблемный вопрос:'Из какой страны произошли системы уравнений"'
    1. Учебный вопрос:'какие способы решения систем уравнений существовали?'
    2. Учебный вопрос:'в какой стране был предложен решения систем уравнений7'
    3. Учебный вопрос:'откуда возникли системы уравнений?'
    4. Учебный вопрос:'В чем скрыта загадка систем уравнений?'
  2. Проблемный вопрос:'Существует ли идеальный способ решения систем уравнений?'
    1. Учебный вопрос:'Можно ли составить идеальный способ решения алгебраической системы уравнения? '
    2. Учебный вопрос:'какие способы вы знаете на данный момент?'
    3. Учебный вопрос:'Сколькими способами можно решить одну систему уравнений? перечислите.'
    4. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:'какое практическое значение имеет система уравнения в нашей жизни?'
    1. Учебный вопрос:'где можно применить системы уравнений?'
    2. Учебный вопрос:'для чего нужны системы уравнений?'
    3. Учебный вопрос:'в чем заключается общий принцип решения систем уравнеий?'
    4. Учебный вопрос:'существует ли универсальный способ решения?'

Публикация учителя

[https://docs.google.com/leaf?id=0BwNIw6mRMzosNTg0Y2JhY2MtYzViMC00YTkxLTk4NzQtYzM2YTcyYjhiYTM2&sort=name&layout=list&num=50 Один из основных способов решения систем уравнений ]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/