Литература ФГОС основное общее образование
Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
- Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
Вашему вниманию предлагается пособие для учителей и методистов "Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования" под ред. Кондакова А. М., Кузнецова А. А
- Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России
Вашему вниманию предлагается издание "Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России" под ред. Данилюк А.Я., Кондакова А. М., Тишков В. А.
- Фундаментальное ядро содержания общего образования
Фундаментальное ядро содержания общего образования - базовый документ, необходимый для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий под ред. Козлова В. В., Кондакова А. М.
Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России
Фундаментальное ядро содержания общего образования
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
- Книга "Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования".
- Пособие "Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли.".
Пособие Зав. редакцией Льняная Л.И.; редактор Ю.М. Соболева посвящено одному из основных положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий. В пособии раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов. Даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, направленных на формирование у детей умения учиться. Представлены основные типы задач для оценки сформированности универсальных учебных действий.
- Книга "Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе". Часть I.
В книге представлена система заданий по математике и русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются комплексные итоговые работы, в основе которых лежат различные ситуации из реальной жизни.
- Пособие "Планируемые результаты начального общего образования".
В пособии описываются планируемые результаты освоения учебных программ по отдельным предметам начальной школы, планируемые результаты освоения двух междисциплинарных программ - программы формирования универсальных учебных действий и программы по работе с информацией; даются примеры заданий для итоговой оценки достижения планируемых результатов.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
Пособие "Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли.
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе". Часть I.
Планируемые результаты начального общего образования.
- Книга "Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор".
Книга содержит методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся. Своеобразный методический конструктор внеурочной деятельности включает виды, формы и уровни результатов деятельности учащихся. Пособие адресуется учителям, методистам, специалистам системы повышения квалификации, студентам педагогических университетов.
- Пособие "Проектные задачи в начальной школе".
Пособие содержит материалы о новой форме учебной деятельности в начальной школе. Авторы представляют разработки и методику решения проектных задач на разных этапах обучения в начальной школе. Освоение творческих задач подготовит младших школьников к проектной деятельности в старших классах.
- Сборник "Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование".
В сборник вошли примерные программы, созданные в соответствии с основными направлениями внеурочной деятельности:
- спортивно-оздоровительное,
- художественно-эстетическое,
- научно-познавательное,
- военно-патриотическое.
Каждая программа включает учебно-тематический план, содержание курса, список рекомендуемой литературы. Программы помогут плодотворно и творчески организовать занятия с детьми после уроков в школе.
- Комплект "Мои достижения. Итоговые комплексные работы". 1класс.
В комплект входят четыре варианта итоговой комплексной работы для первоклассников и методические рекомендации для учителя. Итоговая комплексная работа - это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. В работах содержатся задания различного уровня сложности. В методических рекомендациях для учителя даются общее описание целей, структуры, особенностей содержания и формы заданий, указания по проведению, оцениванию, интерпретации и использованию результатов и формы фиксации результатов.
- Logo FGOS 9.png
Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор.
Проектные задачи в начальной школе
Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование.
Мои достижения. Итоговые комплексные работы". 1класс.
- Комплект "Мои достижения. Итоговые комплексные работы". 2класс.
В комплект входят 4 варианта итоговой комплексной работы для 2 класса и методические рекомендации для учителя. Итоговая комплексная работа - это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. В работе содержатся задания различного уровня сложности. В методических рекомендациях для учителя дается общее описание целей, структуры, особенностей содержания и формы заданий, рекомендации по проведению, оцениванию, интерпретации и использованию результатов и формы фиксации результатов.
- Книга "Начальная школа. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения".
- Книга "Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа".
Примерные программы начального общего образования. Часть I. В первой части сборника опубликованы программы по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру и технологии.
- Книга "Примерные программы начального общего образования. Часть II.
Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе. В сборнике публикуется измененное содержание образования по предметам; впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курсов; предлагаются требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержанием учебных предметов.
Мои достижения. Итоговые комплексные работы". 2класс.
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа. Часть I.
Примерные программы начального общего образования. Часть II.
Формирование универсальных учебных действий в основной школе.
География 6-9кл. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. География. 6-9 класс". В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.
Иностранный язык 5-9кл. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5-9 классы". Программы подготовлены в рамках проекта "Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения", реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.
Информатика и ИКТ 7-9кл. Примерные программы основного общего образования
Программы подготовлены в рамках проекта "Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения", реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.
Искусство 5-9кл. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Искусство. 5-9 классы", содержащая следующие примерные программы: Изобразительное искусство. 5-7 классы, Музыка. 5-7 классы, Искусство. 8-9 классы. В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.
История 5-9кл. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. История. 5-9 класс". В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.
Литература 5-9кл. Примерные программы основного общего образования
Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы к работе. В издании опубликовано измененное содержание образования по предмету, впервые представлены формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.
Математика 5-9кл. Примерные программы основного общего образования
Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе. Программа предлагает измененное содержание образования по предмету, впервые дает формы учебной деятельности школьников по курсу математики, а также содержит рекомендации по оснащению учебного процесса.
ОБЖ 5-9кл. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-9 классы".
Обществознание. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Обществознание. 5-9 класс". В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.
Русский язык 5-9кл. Примерные программы основного общего образования
Программы подготовлены в рамках проекта "Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения", реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.
Технология 5-9кл. Примерные программы основного общего образов
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Технология. 5-9 классы". В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.
Физика 7-9кл. Естествознание 5кл. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Физика. 7-9 классы. Естествознание. 5 класс". Физическая культура 5-9кл. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Физическая культура. 5-9 классы".
Химия 8-9кл. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Химия. 8-9 классы".
Биология 6-9кл. Естествознание 5кл. Примерные программы основного общего образования
Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Биология. 6-9 классы. Естествознание. 5 класс". В программе: •публикуется измененное содержание образования по предмету; •впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.
Готовится к выходу серия «Работаем по новым стандартам»
Книги серии окажут педагогическим работникам помощь в создании основной образовательной программы образовательного учреждения, формировании читательской компетентности, универсальных учебных действий, ИКТ–компетентности, исследовательских умений младших школьников. Книги также дадут рекомендации по оценке планируемых результатов и духовно-нравственному воспитанию учащихся начальной школы.
В серию будут входить издания:
- Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская "Теория обучения в информационном обществе".
Сейчас для человека важным становится в процессе обучения научиться самостоятельно приобретать, преобразовывать, использовать информацию для решения разнообразных жизненных проблем. В книге «Теория обучения в информационном обществе» рассматривается процесс обучения, организованный в условиях всеобщего доступа к пространству информации, показаны изменения целей, дидактических принципов, методов, форм обучения, тенденции развития дидактики как науки в информационном обществе.
- С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская "Развитие критического мышления на уроке".
В книге представлена современная педагогическая технология развития критического мышления, цель которой – помочь ученику ориентироваться в обилии поступающей информации. Пособие содержит оригинальные методики и конкретные разработки новых форм организации уроков истории, обществоведения, математики, литературы, географии и биологии.
- Д.В. Григорьев, Б.В. Куприянов. Программы внеурочной деятельности учащихся. Художественное творчество. Социальное творчество.
Сборник содержит программы внеурочной деятельности: художественное творчество, социальное творчество. Описываются цели и задачи внеурочной деятельности, содержание и тематическое планирование, а также результаты реализации программы. Адресуется учителям, методистам, директорам общеобразовательных учреждений и их заместителям.
- Д. В. Григорьев, О.Ю. Кожурова, П. В.Степанов. Программы внеурочной деятельности в школе. Познавательная деятельность и проблемно-ценностное общение детей.
Сборник содержит программы внеурочной деятельности: познавательная деятельность и проблемно-ценностное общение детей. Описываются цели и задачи внеурочной деятельности, содержание и тематическое планирование, а также результаты реализации программы. Адресуется учителям, методистам, директорам общеобразовательных учреждений и их заместителям.
- А.В. Иванов. Использование портфолио учащимися в начальной школе. Методическое пособие для учителя.
- Модели основной образовательной программы образовательного учреждения: опыт регионов. Начальная школа. Под ред. Н.И. Роговцевой.
В пособии представлены три варианта основной образовательной программы образовательного учреждения. Программы разработаны в соответствии с требованиями стандарта и могут быть ориентиром для руководителей образовательных учреждений при составлении собственной программы.
Все предложенные книги можно приобрести в книготорговой фирме "Чакона" - которая является официальным представителем ОАО "Издательство "Просвещение" в Самаре и Самарской области.
Мы рады предложить Вам полный ассортимент продукции издательства "Просвещение", в том числе, самые новые направления, такие как:
- Стандарты второго поколения,
- УМК "Сферы",
- УМК "Перспектива",
- УМК по английскому языку Spotlight
- Starlight,
- Серия для дошкольников "Радуга",
- Электронные издания и многое другое.
Приобрести книги серии «Стандарты второго поколения» вы можете в наших филиалах:
- ТЦ Капитал,
Адрес: ул. Дзержинского, 21, минус 1-й этаж, секция 803а,
Режим работы: 10:00-21:00
Тел.: (8482) 55-55-88 (доб.413, 414)
- ТЦ Русь,
Адрес: ул. Революционная, 52а, 3й этаж, секция 316,
Режим работы: 10:00-21:00
Тел.: (8482) 93-00-78, 93-00-79, 20-22-13, 68-54-29, 68-54-71, 68-54-72
- ТЦ Парк Хаус,
Адрес: Автозаводское шоссе, д.6, 2-й этаж,
Режим работы: 10:00-22:00
Тел.: (8482) 55-77-55
- ТЦ Аэрохолл,
Адрес: ул. Баныкина, 74, 3-й этаж, Режим работы: 10:00-21:00 Тел.: (8482) 955-666, 31-98-31, 95-78-90 (доб.110)
- Кроме того все книги и пособия можно заказать через Интернет-магазин на сайте книготорговой фирмы "Чакона" (ЗАКАЗАТЬ...)
