Семинар ДООнк. Урок математики «Закрепление изученного» 1кл.
Участник:Проскурякова Татьяна Александровна
Цель:
- 1. Закрепление навыков счёта, умения решать простые задачи на сложение и вычитание;
- 2. Развитие познавательных способностей учащихся; формирование математических понятий, навыков самостоятельности;
- 3. Воспитание культуры поведения на уроке; интереса к предмету через игру; доброты и милосердия.
Тип урока: урок-закрепление знаний, умений, навыков
Ход урока
I Организационный момент(сообщение темы урока)
II Разминка.
- а) какое сейчас время года?
- б) какой месяц?
- в) какой сегодня день недели?
- г) какое сегодня число?
III Работа в тетрадях.
- -запись числа;
IV Вступительная беседа а) Учитель:
- Сегодня с нами на уроке будет учиться ещё один «ученик». А кто он такой , мы узнаем, если правильно решим весёлые задачи в стихах. Будьте внимательны! Я читаю задачу, вы решаете её и находите карточку с ответом.( На доске карточки с числами – см. Приложение №1, ученики по очереди выходят к доске и открывают карточку с правильным ответом)
Задачи в стихах
Повстречал еще там двух.
Сколько стало петухов? (3)
Три петли и два манжета.
Если вместе их считать
3 да 2, конечно, (5).
Только знаешь в чем секрет?
У жилета нет манжет!
Плюс мама-лайка.
Сколько будет, сосчитай-ка?
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело?что дают им, всё едят.
А один сметаны просит.
Сколько же котяток? (8)
Надо сосчитать наседке:
6 – на грядках, 3 – во ржи.
Сколько их всего, скажи? (9)
По дорожке идут.
За ними вдогонку
Двое бегут.
Так сколько ж всего
По дорожке лесной
Торопится в школу
Зайчишек зимой? (4)
Дима всё никак не может до Серёжи дорасти.
На сколько лет Дима моложе Серёжи? (2)- слово Снеговик