Учебный проект Мир удивительных знаков

Автор проекта

Мартьянова Нина

Название проекта

Мир удивительных знаков

Предмет, класс

русский язык 2 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект "Мир удивительных знаков"разработан для учащихся начальных классов. Работа над проектом позволит ребятам: понять важность знаков в конце предложений; узнать как правильно выражать свои чувства и эмоции используя в своей речи предложения с разными знаками в конце предложений; развить культуру письменной и устной речи; обогатить свой словарный запас.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:О чём говорят знаки?

1. Проблемный вопрос: Чему учат знаки?
   1. Учебный вопрос: Как возникли знаки?
   2. Учебный вопрос: Какими знаками мы встречаемся?
   3. Учебный вопрос: Как поняла значение запятой Принцесса из сказки двенадцать месяцев?
2. Проблемный вопрос: Как мы дружим со знаками?
   1. Учебный вопрос: Какой знак спрашивает?
   2. Учебный вопрос: Какое значение у восклицательного знака?
   3. Учебный вопрос: Какой знак самый главный?
3. Проблемный вопрос: В каких случаях своей жизни люди пользуются знаками?
   1. Учебный вопрос: Почему не понятен текст телеграммы Буратино?
   2. Учебный вопрос: Алло! Кто говорит?
   3. Учебный вопрос: Какие слова мы произносим поздравляя маму?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Анкетирование учащихся "Для чего нужны знаки препинания?" Разработка буклета для родителей. Деление класса на группы. Составление плана работы в группах.	Нахождение информации о знаках препинания. Рисунок"Оживи знак." Оформление работ.	Игра Тест Знаки препинания в русском языке