Лес и человек

Автор проекта

Копцева Людмила Васильевна учитель начальных классов МОУ СОШ №14

Название проекта

Лес и человек

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Если мы хотим сохранить человечество, обеспечить его будущее, мы обязаны хранить основу нашего существования-природу Земли. Данный проект проводится в рамках курса «Окружающий мир» А.А.Плешакова. Тема выбрана с целью изучения растительного и животного мира лесов, проблемы охраны леса. Своей целью проект имеет-воспитание экологической грамотности учащихся ответственного отношения к природе .В результате исследовательской деятельности проекта учащиеся смогут осмысленно ответить на вопрос: «От чего зависит «здоровье» леса?

План проекта

Подготовительный этап

Выбор учебной темы проекта.Формулирование основополагающего вопроса.Постановка проблем,учебных задач и планирование тем будущих исследований.

Разработка публикации для родителей.

Основной этап

Обсуждение вопросов по теме проекта. Вводная презентация учителя.Формирование групп по интересам.Обсуждение с каждой группой учащихся целей и планирование проведения исследований.

Заключительный этап Подведение итогов.Оформление результатов исследований.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что зависит от каждого из нас?

1. Проблемный вопрос: Как взаимосвязаны между собой «здоровье леса» и чистота воздуха?
   1. Учебный вопрос:Почему лес называют «легкие нашей планеты»?
   2. Учебный вопрос:'Что такое фитонциды?
   3. Учебный вопрос:Чем является лес для воздуха?
2. Проблемный вопрос: Какова роль леса в природе и жизни человека?
   1. Учебный вопрос:Какие роли выполняет лес?
   2. Учебный вопрос:Чем является лес для человека?
   3. Учебный вопрос: Как лес защищает водоемы, почвы?
3. Проблемный вопрос: Какие экологические проблемы в зоне лесов?
   1. Учебный вопрос: От чего зависит "здоровье" леса?
   2. Учебный вопрос:Всегда ли человек справедлив по отношению к лесу?
   3. Учебный вопрос: О чем должны помнить люди, приходя в лес?

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Какие экологические проблемы в зоне лесов?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...