Учебный проект Зерновые культуры

Авторы проекта

Стропус Людмила Юрьевна. Сафиулина Лилия Рафаильевна

Название проекта

Зерновые культуры

Предмет, класс

Окружающий мир. 2класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящён зерновым культурам. В ходе работы дети должны узнать о том,какой путь проходит зёрнышко от прорастания до готового продукта.Проект будет полезен тем,что ребята познакомятся с зерновыми культурами.Путём экспериментального исследования выявят,какие условия влияют на рост зерна.Изучат,какие крупы можно получить из зерновых,какие каши можно из них приготовить и какую пользу каши приносят организму человека.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Какой путь проходит зёрнышко?

1. Проблемный вопрос:'Что нужно чтобы из зёрнышка вырос колосок?
   1. Учебный вопрос:Какие культуры относятся к зерновым?
   2. Учебный вопрос:Какие условия влияют на прорастание семян?
   3. Учебный вопрос:Существует ли разница в прорастании семян?
   4. Учебный вопрос:Путём экспериментального исследования выявить,какие условия влияют на рост зерна?
2. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос:
   1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика по теме Что нужно, чтобы из зёрнышка вырос колосок?

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

}

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

карточка индивидуальной работы

Другие документы

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Анкета для учащихся «Что вы знаете о зерновых культурах?» Вводная презентация учителя «Зерновые культуры» ...	Контрольные листы оценки учителя. Контрольный лист взаимооценки для групп Контрольный лист самооценки для учащихся	Обсуждение промежуточных результатов и текущих достижений Газета с фоторепортажем и статьями. Контрольные листы оценки для учителя. Контрольные листы взаимооценки для групп. Дневник наблюдений. Викторина «Зерновые культуры» Критерии оценки презентации учеников «Что нужно, чтобы из зернышка вырос колосок?»