Деятельность учащихся

   * Тема исследования 

Как одежда влияет на характер "нехорошек"?

   * Актуальность проблемы 

В разных сказках герои одеваются по-разному, но некоторых сказочных героев объединяет стиль одежды. Как одежда может влиять на характер героев сказок ("нехорошек")?

   * Цель 

Научиться составлять портрет героев.

   * Задачи 

-научиться находить нужную информацию в произведениях

-развивать умение сравнивать и анализировать

-учиться составлять эскизы одежды героев сказок

-учиться быть аккуратным

   * Гипотеза 

-Описание героя Незнайки

-Представление эскиза костюма Незнайки

-Описание Карлсона

-Представление костюма Карлсона

-Описание героя Буратино

-Представление костюма Буратино

-Представление таблицы сходства и различий одежды героев сказок

   * Этапы исследования 

-Чтение литературных произведений: А.Линдгрен "Малыш и Карлсон", А.Толстой "Приключения Буратино или золотой ключик", Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей"

-Нахождение нужной информации в произведениях

-Выполнение эскизов и рисунков костюмов "нехорошек"

-Составление таблицы сходства и различий одежды героев сказок

-Написание сочинения или рассказа "Как я хочу одеть "нехорошек"?"

   * Объект исследования 

Составление портрета героя

   * Методы 

-Посковый

-Исследовательский

-Наглядный

   * Ход работы 

Распределить обязанности и задания в группе. Собрать информацию по теме. Создать сценарий выступления.

   * Наши результаты 

-

-Проведение игры "Как я хочу одеть "нехорошек"?"

   * Выводы 

В результате проделанной работы, мы выяснили, как одежда влияет на характер "нехорошек"

   * Список ресурсов 

-Толковый словарь

-А.Линдгрен "Малыш и Карлсон", А.Толстой "Приключения Буратино или золотой ключик", Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей"

-Компьютер

-Мультфильмы:"Малыш и Карлсон", "Приключения Буратино или золотой ключик", "Приключения Незнайки и его друзей" проба