Учебный проект Знаки препинания

Автор проекта

Гапонова Татьяна Владимировна

Название проекта

Знаки препинания

Предмет, класс

Русский язык 9 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Какого человека можно назвать грамотным?

1. Проблемный вопрос:Можно ли обойтись в письменной речи без запятых?
   1. Учебный вопрос:Когда ставятся запятые в простом предложении?
   2. Учебный вопрос:Для чего нужны запятые в сложном предложении?
   3. Учебный вопрос:Какие члены предложения мы называем обособленными?
2. Проблемный вопрос:Для чего нужны тире и двоеточия?
   1. Учебный вопрос:Какие знаки препинания ставятся в предложениях с прямой речью?
   2. Учебный вопрос:Что такое обобщающее слово при однородных членах предложения?
   3. Учебный вопрос:В каких видах сложных предложений ставятся тире и двоеточия?
   4. Учебный вопрос:Может ли ставится тире в начале предложения? Когда?
3. Проблемный вопрос:Точка, восклицательный, вопросительный знаки и многоточие. Для чего нужны эти знаки препинания?
   1. Учебный вопрос:Какие знаки препинания ставятся в конце повествовательного предложения?
   2. Учебный вопрос:Какие знаки препинания могут стоять в конце вопросительного предложения?
   3. Учебный вопрос:Может ли многоточие стоять в середине предложения? Для чего?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Темы исследований учащихся по проекту

Таблицы

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[https://docs.google.com/document/pub?id=1Ad9pcH21OfetguFWeV_IRsOJZi_EYHnQTB0ZunQmnqU План проекта ]

Дидактические материалы проекта

Тест

[=79d01890-0a01-00ee-01df-4f6ece00f9b7&rubric_id[]=61475 Знаки препинания при прямой речи]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Список ресурсов:

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет-ресурсы:

• ...
• ...
• ...