Учебный проект Меры длины и площади

Автор проекта

Шумилина Татьяна Тимофеевна

Название проекта

Меры измерений.

Предмет, класс

математика 5 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как прожить без измерений?

1. Проблемный вопрос:Меры измерения в сказках.
   1. Учебный вопрос:В каких сказках встретились с мерами измерения?
   2. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:Старинные меры измерения.
   1. Учебный вопрос:Знаем ли мы старинные меры измерения?
   2. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос:Современные меры измерения
   1. Учебный вопрос:Почему перешли к новым мерам измерения?
   2. Учебный вопрос:

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Темы исследований учащихся по проекту

1.Как прожить без измерений?

2.Меры измерений в сказках.

3.Старинные меры измерений.

4.Современные меры измерений.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Посмотреть...

Дидактические материалы проекта

Тест по теме "Меры длины и площади"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Вводная презентация учителя(Результаты тестов) Думать-объединяться-делиться(Вопрос или подсказка)	План проекта(контрольные листы,напоминания и подсказки) Встречи и конференции проекта(Расписание,Цели и формы работы) ...	Мозговой штурм (тема в заголовках печатного листа). Памятка обучающегося на печатных листах) Тест дидактический как результат работы Рефлексия(вопросы на листах) Самооценка учащегося

Список ресурсов:

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет-ресурсы:

• ...
• ...
• ...