Исследование ученика "Почему человек не может жить один?"

Тема исследования

Почему человек не может жить один?

Актуальность проблемы

Можно ли человека, выросшего в среде животных, назвать полноценным?

Цель

Объяснить почему нельзя стать полноценным человеком вне общества людей; учиться выделять особенности внутреннего духовного мира человека.

Гипотеза

Маугли - человек выросший среди животных должен вести себя как человек? (дружить с людьми, уметь говорить и интересно рассказывать.)

Этапы исследования

1. Изучим материал по теме.

2. Сбор информации.

3.Проведение наблюдений (Маугли - человек выросший среди животных, ведет себя как человек?)

4. Изготовление плаката и таблицы

5.Сделаем выводы.

6. Презентация работы.

Объект исследования

Человек в среде животных.

Методы

1. Изучение источников информации.

2. Поисковый.

3. Наблюдение.

4. Практический.

Ход работы

1.Распределения задания между ребятами в группе.

2.Сбор материала.

3.Обсуждение, оформление результатов.

4.Изготовление таблицы.

5.Презентация работы.

Наши результаты

1.Изучили материалы по теме.

2.Собрали информацию.

3.Провели наблюдения.

4.Узнали - Маугли, выросший среди животных ведет себя не как человек.

5.Изготовили плакат.

6. Сделали выводы.

7. Выполнили презентацию работы.

Выводы

• ...Маугли в жизни ведет себя как животное.

• ...Маугли не является полноценным человеком.

• ...Для развития человеку необходимо общество.

Список ресурсов

Печатные издания:

• Концепция курса "окружающий мир" в образовательной системе "школа 2100" к учебнику "окружающий мир" для 4 класса (авторы А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, О.В. Бурский, С.С. Кузнецова, А.С.
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ....