ITA04 "ЦВЕТЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ" Гимназия №4
Дело в том, что наше учебное заведение несколько раз меняло адрес, переезжая из района в район. Документы терялись, менялся педагогический состав. Работая в архиве Самарской области, нам удалось установить, что история школы №44 (с 2008 г. Гимназия №4) связана с Городским смешанным приходским училищем № 12, с историей современных самарских школ №12, №39 и №149, в чьих зданиях в разные исторические периоды размещалась наше учебное заведение. Среди выпускников школы: Герой Советского Союза - космонавт Атьков О.Ю., руководители образовательных учреждений: Зотова У.С. (школа № 120), Панич П.Б. (ЦВО «Творчество»), преподаватели ВУЗов: Дубинин С.И. (СамГу), Наумов Г.С. (Архитектурно-строительная академия), врачи: Баранов А.Н. (главный психотерапевт Самарской области), Юдицкая Т.П. (заведующая детской поликлиники № 3), люди искусства: Дробыш Е.Б. (главный режиссёр театра «Самарская площадь»), Довгий В.П. (режиссёр), учителя, банковские служащие, руководители фирм, инженеры, рабочие - многие воспитанники, которым Гимназия помогла выбрать правильную дорогу в жизнь История нашей Гимназии насчитывает более 90 лет. И все эти годы она была необычным учебным заведением: в её стенах ученики получали знания по различным предметам, учились проявлять свои творческие способности, креативно мыслить. Гимназия № 4 всегда гордилась достижениями своих учеников и делала всё, чтобы этих успехов было больше. Ребята во время учёбы активно участвуют в олимпиадах, конференциях, конкурсах. Взрослея, они продолжают проявлять свою активную жизненную позицию, становятся успешными людьми не только благодаря знаниям, полученным в школе, но и по привычке быть активными, добиваться своих целей. Отличительной чертой нашей Гимназии является то, что она всегда имела своё «имя». Педагогический коллектив отличает мастерство, творческий поиск, профессионализм. В Гимназии сложились гуманные и добрые отношения между учениками, учителями и родителями. Дети считают школу своим вторым домом. Наше образовательное учреждение - первое в Поволжье, которое стало работать с 1997 г. по международной программе «Немецкий языковой диплом II ступени». По инициативе коллектива разрабатываются и воплощаются в жизнь образовательные программы, направленные на объединение двух великих культур – русской и немецкой. В Гимназии осуществляется системная целенаправленная подготовка к участию в различных олимпиадах, конференциях в рамках реализации научно-исследовательского направления, создаются условия для самореализации личности. С 2000г.- наша Гимназия - единственный в Самаре «Экзаменационный центр» по сдаче экзаменов на немецкий языковой диплом. За 10 лет работы 161 выпускник стал обладателем международного сертификата уровня В2-С1 общеевропейских компетенций владения иностранным языком. Гимназия - лидер дипломных школ Поволжья по итогам экзамена. Заслуги Гимназии были отмечены на всероссийском уровне. С 2001-2010г. наше учебное заведение неоднократно становилось лауреатом всероссийского конкурса «Лучшая школа года». Какими будут завтрашние выпускники, каких высот они достигнут в жизни – зависит от педагогов, которые их воспитывают. Учителя закладывают позитивные зёрна становления гражданской позиции, фундамент, являющийся первоосновой духовного воспитания каждого человека, формируют его характер, представления о мире, отношение к людям. И нынешние ученики стараются продолжать славные традиции школы. Все свои силы, знания, умения они направляют на достижение новых высот, на благо нашей маленькой родины – нашего родного учебного заведения, Гимназии № 4.
Нам всем с детства запомнилась особая атмосфера, дух школы, который присутствовал в учебном заведении. Поскорее хотелось прийти в школу, чтобы окунуться в процесс обучения. Каждая из нас часто ходила по школьным этажам, когда шли уроки, не смея заглянуть в класс. Наверно, тогда и созрело желание стать учителем... Нам нравится общение с детьми, мы любим и понимаем их. Прекрасно осознаем, что трудовой путь не всегда будет устлан цветами, понимаем, что встретятся и «розы», и «шипы». Однако трудности нашей профессии у нас всегда вызывают не уныние, а желание понять, разобраться вникнуть в суть проблемы. В нашей работе как в никакой другой, нужно каждый день, каждый урок доказывать, что ты достоин называться УЧИТЕЛЕМ! Здесь - нельзя останавливаться! Необходимо постоянно совершенствоваться... Не просто узнавать что-то новое каждый день, но и применять свои знания на практике. Наверное, для того, чтобы понимать детей, нужно оставаться в душе немножечко ребёнком. Любознательным ребёнком, так как где нет любознательности – нет школы; пытливым, старательным исследователем, готовым в каждую минуту совершить открытие и начинать всё сначала. Решив участвовать в конкурсе "IT-activity", мы уверены, что обязательно совершим много новых открытий, поднимемся на новые высоты педагогического мастерства, откроем для себя много интересного, познакомимся с такими же как и мы сами неугомонными людьми. И все это - очень важно для нас! Огромное спасибо всем тем, кто смог нам дать такую замечательную возможность творческого общения!
 АССОЦИАЦИИ
Что мы храним, скрываем, любим, ценим? Сердцами нашими то управляет страх, То гордость, то любовь, но чаще – время. Мы не скрываем негатив и зло, Но чувства лучшие от глаз любимых прячем. Мы сетуем, что нам не повезло, А, коль везет, как может быть иначе? Каждый из нас стремится к небесам, Но лишь немногие высоты покоряют. А меньше тех, кто их достигнет сам – Лишь потому, что те другими управляют. Мы – дети с сединой вечных проблем, Мы – взрослые с наивно-детскими мечтами. А счастье – общее, но недоступно всем: Достойных, лучших выбирает между нами. Хронической усталости рабы, Мы из-под гнета вырваться мечтаем. И просим вновь подарков от судьбы. И в детях мы потом их воплощаем...
Страничка с ответами на наш вопрос: [[6]] ВЕРНЫЕ ОТВЕТЫ:
Наш раздел карты: Безопасное общение в сети Интернет. Чаты и форумы, e-mail
|
