Учебный проект Знаменитые города России
Автор проекта
Измайлова Руфия Туктаровна
Название проекта
Почему в России две столицы?
Предмет, класс
Окружающий мир 2 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект рассчитан на 2 учебных часа и 2внеклассных занятия по окружающему миру. Проведение проекта"Почему в России две столицы?" рекомендуется для учащихся начальных классов по УМК "Начальная школа 21 века".Проект может быть использован для учащихся 2 класса по окружающему миру. Он охватывает изучение таких тем, как "Как можно узнать о прошлом города?" , "Знаменитые города России","История рассказывает о прошлом".
Этот проект дает возможность учащимся:
- познакомиться с достопримечательностями Москвы и Санкт-Петербурга;
- узнать подробно историю развития государства российского;
- оценить вклад первых лиц государства князей, царей и президентов в строительство и развитие крупных городов;
- развить творческие и познавательные способности;
- искать и выбирать только тот материал,который интересен учащимся.
Итогом проекта станет мероприятие, на котором учащиеся представят свои разработки:презентацию,буклеты,путеводители ,кроссворд.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Почему в России две столицы?
- Проблемный вопрос:Зачем нашему государству нужна столица?
- Учебный вопрос:Как строились города Москва и Санкт-Петербург?
- Учебный вопрос:Роль князей в истории государства российского?
- Учебный вопрос:Когда Москва стала столицей нашего государства?
- Проблемный вопрос:Как добраться до столиц?
- Учебный вопрос:На чем можно приехать в столицы нашей Родины?
- Учебный вопрос:Что из себя представляют аэропорты,ж/д и авто вокзалы?
- Учебный вопрос:Какой город дальше от Тольятти: Москва или Санкт-Петербург?
- Проблемный вопрос:Чем столица отличается от других русских городов?
- Учебный вопрос:Куда прежде всего отправляются гости столиц?
- Учебный вопрос:Кто работает в Доме Правительства?
- Учебный вопрос:А знаете ли Вы, сколько рек в Санкт-Петербурге?
- Учебный вопрос:Чем особенны Летний сад и Зимний дворец?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме Отличие столицы от других городов
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| [До начала проекта] | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
[Анкета]
|
|
|
